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    （2015秋•泰兴市校级月考）下列有关生态学的叙述错误的是（ ）

    A．在果园生态系统中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性

    B．低碳生活方式有助于维持生态系统中碳循环的平衡

    C．使一个密闭的生态球长期维持下去，需要持续输入太阳能

    D．湿地生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．下列四项中，能用于观察减数分裂的实验材料是（　　）
    A．蓖麻籽种子B．洋葱根尖C．菠菜幼叶D．蝗虫的精巢

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞．科研人员利用胚胎干细胞（ES细胞）对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗．其技术流程如图：

    （1）步骤①中，在核移植前应去除卵母细胞的细胞核．
    （2）步骤②中，重组胚胎培养到囊胚期时，可从其内细胞团分离出ES细胞．
    （3）步骤③中，需要构建含有基因Rag2的表达载体．可以根据基因Rag2的核苷酸序列设计引物，利用PCR技术扩增Rag2基因片段．用HindⅢ和PstⅠ限制酶分别在片段两侧进行酶切获得Rag2基因片段．为将该片段直接连接到表达载体，所选择的表达载体上应具有Hindlll和PstI酶的酶切位点．
    （4）步骤④在特定的诱导下ES细胞成功分化为造血干细胞其原因是选择性表达的结果．
    （5）为检测Rag2基因的表达情况，可提取治疗后小鼠骨髓细胞的蛋白质，用Rag2蛋白的抗体进行杂交实验．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•泰兴市校级月考）因食用腐败的乳制品和肉类而引起的中毒，多由葡萄球菌引起．研究发现此类细菌在增殖过程中能产生肠毒素，该毒素不仅能刺激呕吐中枢产生催吐反射，而且能刺激T淋巴细胞产生促甲状腺激素．请据此回答下列问题．

    （1）消化道内的葡萄球菌 （填“有”或“没有”）进入内环境．

    （2）肠毒素能与感觉经细胞膜上相应的 结合，从而引起催吐反射．

    （3）T淋巴细胞分泌的促甲状腺激素通过 运输，作用于 ，产生的相应激素能 ，导致病人发热．某病人24小时内体温一直保持在39℃，则病人产热量 （填“＞”、“＜”或“=”）散热量．

    （4）葡萄球菌进入内环境后会引起吞噬细胞的 免疫反应，还会促使B淋巴细胞增殖分化为 细胞，并分泌 ，产生免疫效应．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2009•重庆）下表有关基因表达的选项中，不可能的是（ ）

    A．A B．B C．C D．D

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•许昌月考）激动素是一种植物生长调节剂，具有与细胞分裂素相同的生理功能．某研究小组将长势相同叶片发黄的植物离体小枝条分为三组，在每组右侧叶片的相同位置涂抹一定量的14C标记的氨基丁酸，进行如下实验后，相关推断错误的是（ ）

    A．激动素能延缓叶片衰老

    B．激动素能调动养分的运输

    C．激动素能促进叶绿素合成

    D．激动素能使氨基丁酸水解

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省泰州市高二上限时训练生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•许昌月考）动物体内激素传递信息的方式有多种，下列属于抗利尿激素传递信息的方式是（ ）

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年吉林省高三上第一次质检生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015•广东模拟）如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，下列说法中正确的是（ ）

    A．①②③④都具有同源染色体

    B．动物睾丸或卵巢中不可能同时出现以上细胞

    C．④的子细胞是精细胞或极体

    D．上述细胞中有8条染色单体的是①②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．现代生物技术制备H7N9病毒单克隆抗体的流程，请回答问题．

    （1）①过程表示逆转录，②过程用到的工具酶是限制性核酸内切酶（限制酶）．
    （2）构建基因表达载体时，目的基因的首端必须含有启动子，它的作用是RNA聚合酶识别和结合的部位，驱动基因转录出mRNA，最终获得所需要的蛋白质，尾端必须有终止子，标记基因的作用为了鉴别受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来，③过程常用的方法是显微注射法，目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键是转基因生物染色体的DNA上是否插入了目的基因．
    （3）从分子水平上鉴定目的基因是否转录可采用分子杂交技术，检测目的基因是否翻译成蛋白质采用的方法抗原-抗体杂交
    （4）若要预防H7N9禽流感，可用图中的抗原蛋白作为疫苗．

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