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人类遗传病发病率逐年增高,相关遗传学研究备受关注.根据以下信息回答问题:
(1)如图为两种遗传病系谱图,甲病基因用A、a表示,乙病基因用B、b表示,Ⅱ-4无致病基因.甲病的致病基因位于
 
染色体
 
性遗传,乙病的致病基因位于
 
染色体
 
性遗传.Ⅱ-2的基因型为
 
,Ⅲ-1的基因型为
 
如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配,生出正常孩子的概率为
 
,只患甲病的概率为
 

(2)人类的F基因前段存在CGG重复序列.科学家对CGG重复次数、F基因表达和遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究,统计结果如下:
CGG重复次数(n) n<50 6≈150 n≈260 n≈500
F基因的mRNA(分子数/细胞) 50 50 50 50
F基因编码的蛋白质(分子数/细胞) 1000 40 12 0
症状表现 无症状 轻度 重度
此项研究的结论:
 

推测:CGG重复次数可能影响mRNA与
 
的结合.
考点:常见的人类遗传病,伴性遗传
专题:
分析:根据遗传图谱中甲乙两种病在不同家庭的遗传特点判断遗传方式.分析表格可知,CGG重复次数与F基因的mRNA无关,与F基因编码的蛋白质呈现反相关.
解答: 解:(1)由题意已知Ⅱ-4无致病基因,由图分析可知Ⅱ-3有甲病,Ⅲ-5没有甲病,所以甲病是常染色体显性遗传病;Ⅱ-3和Ⅱ-4没有乙病,且Ⅱ-4无致病基因,Ⅲ-4有乙病,所以乙病是伴X隐性遗传病.Ⅱ-2患两种病,其基因型为AaXbY,Ⅲ-1的基因型为aaXBXb,Ⅲ-2与Ⅲ-3的基因型分别是AaXBY、AaXBXb
1
2
),则甲病的发病率是
3
4
,正常的概率是
1
4
,乙病的发病率是
1
2
×
1
4
=
1
8
,正常的概率是
7
8
,他们生出正常孩子的概率为
1
4
×
7
8
=
7
32
,只患甲病的概率为
3
4
×
7
8
=
21
32

(2)分析表格可知,CGG重复次数与F基因的mRNA无关,与F基因编码的蛋白质呈现反相关.所以此项研究的结论是CGG重复次数不影响F基因的转录,但影响翻译(蛋白质的合成),并与遗传病是否发生及症状表现(发病情况)有关.CGG重复次数可能影响mRNA与核糖体的结合,从而影响翻译过程.
故答案是:
(1)常    显性    伴X    隐性   AaXbY   aaXBXb   
7
32
    
21
32
     
(2)CGG重复次数不影响F基因的转录,但影响翻译(蛋质的合成),并与遗传瘸是否发生及症状表现(发病情况)有关   核糖体
点评:本题考查常见的人类遗传病、伴性遗传的相关知识点,意在考查学生对人类遗传病遗传规律的理解与掌握程度,培养学生析题解题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

对能量释放和转移具有重要意义的一组细胞器是(  )
A、线粒体、叶绿体
B、内质网、叶绿体
C、高尔基体、核糖体
D、高尔基体、叶绿体

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一些与高中生物学实验相关的实验材料与图形:

实验材料:甲.菠菜的绿叶;乙.紫色洋葱;丙.鸡肝研磨液;丁.酵母菌.
请分析回答问题:
(1)如用上述有关实验材料做“叶绿体中色素的提取和分离”、“比较过氧化氢在不同条件下的分解(或酶具有催化性)”、“观察植物细胞的有丝分裂”、“探究呼吸方式”实验,你认为选用的实验材料最好依次是
 
.提取叶绿体色素时,研钵中除了加无水乙醇外,还需加入的化学试剂有
 
 
;如果已制得符合要求的滤纸条,但该滤纸条层析一段时间后,滤纸条上没有一条色素带,则最可能的原因是
 

(2)在进行“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,观察部位是洋葱的
 
,该处的细胞大多处于A图中的
 
时期,A图中的
 
时期是观察染色体形态和数目的最好时期.观察时如果装片中材料位于通光孔的左侧,那么应将装片向
 
侧移动.实验操作中压片步骤目的是
 

(3)在探究“植物细胞的吸水和失水”活动中,B图为实验过程中加清水后观察到的一个细胞示意图,该细胞的原生质层由其中的
 
组成(填写序号),此时细胞的吸水力逐渐
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是生态系统中碳循环示意图,图中“→”表示碳元素的流动方向.

(1)在图甲表示的生态系统中,分解者是
 
,C→A表示的生理过程是
 

(2)碳元素在生物群落和无机环境之间的循环主要是以
 
形式进行的.
(3)如果用图乙表示该生态系统的能量金字塔,请将碳循环示意图中相应的字母填在答题纸相应图中对应的营养级中.
(4)若上述生态系统代表农田生态系统,农民下田拔草,捕捉害虫,喷洒农药,目的是使能量流向
 

(5)若该生态系统能量流动传递效率为10%,下列对此理解正确的是
 

A.上一营养级约有10%的个体被下一营养级吃掉
B.上一营养级约有10%的能量流到下一营养级
C.每一营养级通过呼吸作用消耗的能量为90%
D.分解者能量约占生产者能量的10%

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据有丝分裂中核内DNA变化曲线图1和分裂图象图2回答下列问题:

(1)a~b表示
 
期,与它对应的分裂图象是
 

(2)b~c表示
 
期,依次对应于分裂图象
 

(3)c~d表示
 
期,该时期参与活动的细胞器为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

一个表现型正常的女性,她的弟弟先天聋哑,妹妹是色盲,她与一个正常男性结婚,生下一个先天聋哑并色盲的儿子,那么(假设聋哑基因为Aa).
(1)这对夫妇的基因型是
 
 

(2)她的弟弟,妹妹基因型可能是
 

(3)如仅讨论先天聋哑这种病,这对夫妇子女中发病率是
 
;如仅讨论色盲这种病,这对夫妇子女中发病率是
 

(4)这对夫妇子女中,先天聋哑单发率是
 
;这对夫妇子女中,色盲单发率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图一表示某绿色植物叶肉细胞代谢的部分过程,图二表示在适宜温度条件下,该植物光合速率与光照强度、CO2浓度的关系.分析回答:

(1)图一中过程①表示光合作用的
 
阶段,过程③发生的场所是
 

(2)图一中产生ATP的过程有
 
(填序号).
(3)据图二,若植物从C点状态突然变化到B点状态,在此过程中,叶肉细胞中的C3化合物含量变化为
 
.若从A点状态变化到B点状态,图一①-④过程中
 
(填序号)过程反应速率首先加快.
(4)根据图二信息,在农业生产上提高农作物产量的措施有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是绿色植物叶肉细胞内的某生理过程图解.请据图回答:
(1)图中所示过程的主要场所是
 

(2)图中④和⑥表示葡萄糖氧化分解所释放的能量,④
 
 ⑥(填“多于”或“少于”).
(3)图中①、③所代表的物质分别是
 
 
,物质③从产生部位进入到该细胞的叶绿体中参与光合作用需要穿过
 
层生物膜.
(4)图中所示过程最重要的意义是为生物体的绝大部分生命活动提供
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于高等植物叶绿体的说法,错误的是(  )
A、具有双层膜
B、其内含有能吸收光能的色素
C、色素分布在类囊体薄膜和基质中
D、基质中含有与光合作用有关的酶

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