下图表示在适宜的CO2浓度等条件下,分别测得的1小时内不同温度对某植物在适宜的光照条件下CO2吸收量。图中实线所示,和黑暗条件下CO2释放量(图中虚线所示)的影响曲线,请据图分析并回答相关问题。
(1)当温度低于20℃,该植物在光照下CO2的吸收量随温度升高而逐渐增加的原因是 。
(2)20℃时,1小时内该植物产生有机物比30℃时 (“多”、“少”、“相等”),35℃时,1小时内该植物的光合作用实际吸收CO2 mg。
(3)当光照强度减弱,图中A点应 移(“左”、“右”、“不”)。
(4)温度为45℃时,叶肉细胞内产生[H]的细胞结构是 。
(1)在此范围内,随温度的升高,植物的光合作用速率增加幅度大于呼吸作用速率增加的幅度,使两者的差值越来越大 (2)小 6.5 (3)左 (4)细胞质基质、线粒体、叶绿体
解析试题分析:(1)图中实线表示光照条件下的二氧化碳吸收量,表示净光合作用,虚线表示呼吸作用,净光合作用=总光合作用-呼吸作用,在20℃以内,随温度升高,植物的总光合作用增加的幅度大于呼吸作用幅度,使两者差值越来越大。(2)20℃时,1小时利用的二氧化碳为5.25mg,30℃时,1小时利用的二氧化碳为5mg,所以20℃有机物产生量小于30℃时产生量;35℃时1小时光合作用实际吸收量为净光合作用+呼吸作用=3.5+3=6.5mg.(3)光照强度减弱,光合作用减弱而呼吸作用不变,A点左移。(4)40℃时,净光合为0,此时光合作用等于呼吸作用,叶肉细胞产生[H]的结构是细胞质基质、线粒体和叶绿体。
考点:本题考查光合作用相关知识,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某种观赏性鱼的性别决定方式为XY型,这种观赏性鱼有多对相对性状,如眼型有正常眼、非正常眼,尾鳍有单尾鳍、双尾鳍,体色有白色、紫色等。
(1)某科学家分析,一条纯种雌性金鱼的一条染色体上某基因发生了突变,由正常眼突变成为非正常眼,显性性状是________,其判断理由是_____________________________。
(2)用上述金鱼与正常眼雄鱼杂交,F1雌雄鱼中均有正常眼,也有非正常眼。________(填“能”或“不能”)确定控制眼型的基因在X染色体上还是在常染色体上。
(3)如果已经证实控制尾鳍的基因位于X染色体上,单尾鳍对双尾鳍为显性。某养殖场出于生产的需求,需要通过杂交育种培养出一批在金鱼鱼期就能识别出雌雄的鱼苗。请你设计一个简单实用的杂交方案:____________________________________________。
(4)已证明金鱼体色的遗传是常染色体上基因控制的,白色是四对隐性基因控制的性状。这四对基因分别位于四对同源染色体上(显性基因分别用A、B、C、D表示)。而四对基因中只要一个显性基因存在时,就使个体表现为紫色。观察发现紫色鱼的体色深浅程度随显性基因数目增多而加深,则紫色最深的金鱼其基因型应该是________,用紫色最深的紫色鱼与白色鱼杂交得到足够数量的F1,让F1雌雄鱼杂交,得到F2个体,若F2个体的各表现型成活率相同,F2个体中杂合子占________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是有关棉花成熟绿叶组织的相关图解,其中图1是叶肉细胞的光合作用过程图解;图2表示某光照强度和适宜温度下,光合作用强度增长率随CO2浓度变化的情况。请回答下列问题。
(1)由图1可知,甲、乙分别代表的物质是_______、__________________,要想使叶绿体内C3的含量快速下降,可以改变的环境条件是______________,光反应中产生的O2扩散到邻近的线粒体中被利用至少要经过_______层生物膜。
(2)图2中限制D点光合作用速率的主要环境因素是_______,C点和D点相比,叶绿体中[H]的含量_______ (较低、相等、较高)。
(3)从生长状况相同的棉花叶片上剪出大小、部位相同的若干圆叶片,抽取叶片细胞内的气体,平均分成若干份,然后,置于不同浓度的NaHCO3溶液中,给予相同的一定强度光照,测量圆叶片上浮至液面所需时间,其记录结果绘成曲线如图3。请据此回答。
①该实验的目的是:___________________________________
②从图解分析,b点比a点细胞内的C5含量_______,bc段曲线平缓的限制因素可能是_______而c点以后曲线上行,其原因应该是_______。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下面是与植物芳香油的提取相关的问题,请回答。
(1)玫瑰精油的提取可使用左图所示装置,这种方法叫_________法;蒸馏时收集的蒸馏液_________(是/不是)纯的玫瑰精油。
(2)橘皮精油的提取原料是橘皮,但橘皮易焦糊,宜采用_________法提取橘皮精油。
(3)胡萝卜素是_________色的结晶。从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的是_________法,加热时应该注意控制___________________,一般情况下,提取胡萝卜素时,提取效率与原料颗粒的含水量成_________比。
(4)将提取的胡萝卜素粗品通过纸层析进行鉴定,右图为鉴定结果示意图,请据图回答。A、B、C、D四点中,属于标准样品的样点是_________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图某神经一肌肉接头(类似突触结构)结构示意图,其中①~⑥表示有关结构。研究发现,当兴奋传导到达神经末梢时,引起突触小体膜上的Ca2+通道开放,大量Ca2+由胞外进入到突触前末梢内,触发囊泡中的乙酰胆碱(ACh)被释放到接头间隙中,进而引起肌肉细胞膜电位变化,使肌细胞兴奋而诱发一次收缩。请据图作答:
(1)图中 (填图中的标号)等结构共同构成神经—肌肉接头(突触)。当兴奋传递至轴突末梢时,轴突末梢内的ACh通过结构[ ] 被释放,该过程中发生的信号转换是 。
(2)终板膜上的ACh受体的化学本质是 。当其与ACh结合时,其分子结构发生改变,通道开放,Na+进入肌细胞,从而引起终板膜内外的电位变为 ,使肌细胞兴奋而诱发一次收缩,随即ACh被胆碱酯酶分解。
(3)Mg2+可阻断Ca2+内流入轴突末梢。用适宜浓度的Mg2+处理神经肌肉接头后,再刺激感受器,则肌肉表现为 (选填“肌肉痉挛”或“肌无力”,下同)。毒扁豆碱可与胆碱酯酶结合,使该酶失活,则毒扁豆碱中毒患者的肌肉表现为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
Ⅰ.根据微生物发酵技术的原理和要求回答下列问题:
(1)在整个微生物的分离和培养过程中,一定要注意在 条件下进行。
(2)在葡萄酒的自然发酵过程中,酵母菌的来源是 。
(3)若从含有酵母菌、醋酸菌、青霉菌、毛霉等的土壤中分离到较纯的酵母菌,最简便的方案是在 条件下选择培养。
Ⅱ.根据所学知识回答:
(4)玫瑰精油的提取需大量原料,通常采用______________技术在短时间内可获得大量的玫瑰植株。
(5)提取玫瑰精油过程中,向油水混合物中加入_________以加速油水分层。分离的油层中还含有一定的水分,需加入_______________将水除去。
(6)胡萝卜素易溶于有机溶剂中,据此可用 的方法提取。提取的胡萝卜素粗品可通过 进行鉴定。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某中学生物兴趣小组用生长素类似物2.4-D进行了相关的一些实验研究,请分析作答:
(1)甲组同学欲确定最适于柳树枝条生根的2.4-D溶液浓度,他们用两种不同浓度的2.4-D溶液及蒸馏水分别处理生理状况相同的柳树枝条,结果发现三组柳树枝条生根状况差异不大,请你给他们提出建议,以使他们达到预期目的。
_________________________________________________________________________。
(2)乙组同学为探究2,4—D溶液浓度对月季枝条生根的影响,首先按照图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2,4—D溶液,然后选择插条,分组、编号,浸泡枝条,适宜条件培养,得到实验结果如图二所示。
①由图分析可知,对5号烧杯中的2,4-D溶液的操作还应___________ ,该操作体现了 ___________ 原则。
②由图二可确定促进月季枝条生根的最适2,4—D溶液浓度的范围是 ,实验结果__________(能,不能)体现两重性。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
农业生产的高度发展,现代化畜禽养殖业的迅猛发展,均给生态环境带来了一系列污染问题,发展生态农业、保障农业的可持续发展势在必行。下面是“种植、养殖、加工、沼气、肥料”五环产业并举和互补的生态农业良性循环模式图,请据图分析作答:
(1)五环产业链生态农业一改传统经济模式,走生态经济之路,其主要实行____________原则。
(2)从生态系统的主要功能来分析,建立五环产业链生态农业的主要目的是____________
_______________________________________________________。
(3)沼气发酵过程中所产气体的主要成分为________(2分)和CO2。
(4)五环产业链生态农业遵循的生态工程原理主要是
_______________________、______________________、_______________________。
(5)该生态农业的优点主要表现在
_____________________________________、___________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图为蛋白质工程操作的基本思路,请据图回答下面的问题。
(1)代表蛋白质工程操作思路的过程是________;代表中心法则内容的是________。(填写数字)
(2)写出图中各数字代表的生物学过程的名称或内容:
①________;②________;③________;④________;
⑤________。
(3)蛋白质工程的目的是___________________,通过________实现。
(4)从图中可以看出蛋白质工程的基本途径与中心法则是________的。
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