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    19．下表为神经调节和体液调节特点的比较，其中错误的是

    比较项目

    神经调节

    体液调节

    A.作用途径

    反射弧

    体液运输

    B.反应速度

    迅速

    较缓慢

    C.作用范围

    准确、比较广泛

    较局限

    D.作用时间

    短暂

    比较长


    C

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    6．(14分)

    请根据所提供的实验器材，探究环境因素对植物光合作用强度的影响。

    材料用具：

    必选器材：用打孔器打出的菠菜叶圆片若干，注射器，100mL烧杯若干，蒸馏水，量筒等；

    供选器材：台灯(40W、60W、100W、120w)各一盏，米尺，各种颜色滤光片各一个，NaHCO3溶液(2％、3％、5％)等。

    请回答：

    (1)本实验的原理是：在一定条件下，经过“抽气充水”下沉的叶圆片_______，叶肉细胞间 隙充气，叶片上浮。据此确定，实验可以通过测定________作为光合作用强度的指标。

    (2)请您根据上述“供选器材”，探究某一环境因素对光合作用强度的影响，并据此提出一项提高农作物光合作用强度有效而实用的措施。

    ①要探索的课题是_________，选用的器材有___________。

    ②提高农作物光合作用强度有效而实用的措施是___________。

    (3)利用所提供的器材，还可以探究影响光合作用强度的因素有______ 、_________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    2．下列关于细胞生命历程的叙述，错误的是（    ）

    A．血红蛋白和生长激素的合成都能够体现“基因选择性表达”

    B．细胞凋亡可清除被病原体感染的细胞

    C．衰老细胞核体积增大，物质运输的功能降低

    D．细胞的正常基因突变成为原癌基因是细胞癌变的原因

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    7．当人体内环境稳态遭到破坏时，必将出现

    A.体温下降     B.细胞代谢紊乱    C.糖尿病    D.pH下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    14.女子体操运动员在参加平衡木项目比赛时，展现了出色的身体平衡能力，其维持身体平衡的神经中枢位于

    A．脊髓            B．小脑              C．脑干           D．下丘脑

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    24.下列关于植物激素的叙述，错误的是

    A．赤霉素能促进细胞的伸长             B．乙烯是一种气体激素

    C．生长素只能促进植株的生长           D．脱落酸能抑制细胞分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    31.种群最基本的数量特征是

    A．种群密度   B．出生率和死亡率   C．迁入率和迁出率   D．年龄组成和性别比例

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    4、下列关于细胞的说法正确的一组是：（    ）

    ①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞

    ②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体

    ③新细胞可以从老细胞中产生

    ④能进行自养的生物不一定是绿色植物

    A．①③         B．①④            C．③④              D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    11.下列关于遗传物质的说法,错误的是(　　)。

    ①真核生物的遗传物质是DNA　②原核生物的遗传物质是RNA　③细胞核中的遗传物质是DNA　④细胞质中的遗传物质是RNA　⑤甲型流感病毒的遗传物质是DNA或RNA

    A .①②③        B. ②③④             C. ②④⑤      D .③④⑤

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