练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    19．生物膜的结构特点是（　　）
    A．构成生物膜的磷脂分子可以运动
    B．构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动
    C．构成生物膜磷脂分子和蛋白质分子是静止的
    D．构成生物膜的蛋白质分子可以运动

    分析 1、细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜；磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性．
    2、细胞膜的结构特点具有一定的流动性．

    解答 解：构成生物膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动，体现生物膜的流动性．
    故选：B．

    点评 本题考查细胞膜的结构特点和功能特点等相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖南省益阳市高二上12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当你专心作答生物试题时，参与的高级中枢主要有（ ）

    ①大脑皮层H区（听觉性语言中枢）

    ②大脑皮层S区（运动性语言中枢）

    ③大脑皮层V区（视觉性语言中枢）

    ④大脑皮层W区（书写性语言中枢）

    A．①③ B．②④ C．①② D．③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．制作泡菜时，起主要作用的微生物是（　　）
    A．酵母菌B．醋酸菌C．毛霉D．乳酸菌

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图表示人体内特异性免疫的过程，图中A、B、C、D代表几种免疫细胞，据图回答下列问题：
    （1）图中A、D分别表示B细胞、效应T细胞．
    （2）免疫活性物质包括淋巴因子、抗体、溶菌酶等．
    （3）C在发挥免疫作用时将产生抗体，其化学本质是蛋白质（或免疫球蛋白）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．直接注射抗破伤风芽孢杆菌抗体（途径a）或注射破伤风疫苗（途径b）都可以使人体获得抗破伤风免疫力．则人体内途径a、b相应抗体含量的变化曲线分别是（　　）
    A．④①B．②①C．②③D．④③

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．在对某种野兔的调查中，调查范围为2hm2（公顷），第一次捕获并标记50只野兔，第二次捕获40只野兔，其中有标记的野兔20只，则该野兔种群的种群密度大约为（　　）
    A．40只/hm2B．50只/hm2C．100只/hm2D．20只/hm2

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于动物细胞培养的叙述，不正确的是（　　）
    A．动物细胞培养的培养基通常为液体培养基
    B．动物细胞培养的目的是克隆出动物个体
    C．动物细胞培养的培养基中通常加入动物血清
    D．由原代培养继续传代培养时，需要用胰蛋白酶处理获得细胞悬液

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．生物兴趣小组的同学对某品种番茄的花进行人工去雄后，用不同浓度的生长素类似物2，4-D涂抹子房，得到的无籽番茄果实平均重量见表．
    2，4-D浓度（mg/L）05101520253035
    无籽番茄平均重量（g/个）013.526.246.553.153.753.230.2
    据表得出的正确结论是（　　）
    A．2，4-D浓度超过25 mg/L，对果实的发育起抑制作用
    B．2，4-D诱导无籽番茄的最适浓度范围为20～30 mg/L
    C．2，4-D 可以促进扦插枝条生根
    D．2，4-D 与生长素的作用效果相同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于精子的发生叙述不正确的是（　　）
    A．精子的发生从初情期开始
    B．精原细胞通过减数分裂进行增殖
    C．一个精原细胞通过减数分裂形成4个精子
    D．精子的形成需要变形

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案