科目：高中生物 来源：2016届湖南高三全国高考冲刺压轴卷生物试卷5（解析版） 题型：综合题
在某草原生态系统中，生活着许多的植物，还有鼠、昆虫、蛙、蛇、鹰等一些动物，它们通过食物关系组成食物网，请回答下列问题：
（1）鼠害情况的研究与防治：①估算田鼠的种群数量。②利用性引诱剂诱杀雄鼠改变性别比例，以降低鼠群的__________________,进而控制种群密度。
（2）该草原曾发生过火灾，但此后又慢慢恢复，该过程属于________________，从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有_______________能力，这种能力的大小主要取决于___________________。
（3）鼠和昆虫属于该生态系统的第二营养级生物，其粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能最为N,则其同化量可表示为__________________。
（4）该生态系统中每种生物在生长发育过程中不断地与其他生物进行着信息交流，其作用在___________。
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁葫芦岛六校协作体高二上期初考生物卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生物学实验中使用酒精或盐酸的目的或作用的说法，不正确的是
A．脂肪的检测中使用酒精，以便杀死细胞，利于观察
B．观察DNA和RNA在细胞中的分布时使用盐酸的目的是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞
C．绿叶中色素的提取和分离实验中使用无水乙醇，目的是提取色素
D．低温诱导植物染色体数目变异中使用盐酸，以分散细胞
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上9.4周考生物试卷（解析版） 题型：选择题
要使生态系统长期存在，至少必须具有
A．生产者 B．消费者
C．分解者 D．非生物的物质和能量
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上9.4周考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下面是反映人与环境关系的三种模式图(如图所示)，请分析下列对“环境容量”的理解错误的是
A. 环境容量是指生态系统对人口的承载能力
B. 随着生产的发展，环境容量在不断加大
C. 人类可以局部的改造环境，但却不能使人口数量超越环境容量
D. 生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上9.4周考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关生态系统功能的叙述，不正确的是
A．能量只能由较低营养级流向较高营养级
B．食物链中的营养级可以是无限的
C．能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡
D．生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省高二上9.4周考生物试卷（解析版） 题型：选择题
假若某生态系统有四种生物，并构成一条食物链a→b→c→d，某一时间分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3和m4。下列叙述中，错误的是
A．四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能
B．在一段时间内，若b种群数量增加，则a种群数量下降，d种群数量增加
C．若ml<5m2，则生态系统的稳定性就会遭到破坏
D．d个体所含的有机物的质量一定比c个体生物所含的有机物的质量多
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年河北省邯郸市高一上学期入学考生物卷（解析版） 题型：选择题
角蛋白由3条肽链组成，共含有163个肽键，则形成角蛋白需氨基酸数目为（ ）[
A. 160 B. 163 C. 166 D. 169
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科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省高二上开学考生物试卷（解析版） 题型：选择题
如图表示某草场以牧民的定居点为核心统计牧草覆盖率的变化情况，3年中的气候条件基本相同，分析该图你认为下列说法错误的是
A．放牧数量最大的是第2年，最少的是第3年
B．放牧数量与放牧范围呈正相关
C．第2年该草场的营养结构最复杂
D．定居放牧和轮牧相结合有利于提高载畜量
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