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    基因流指的是遗传物质在种间和种内群体间的传递和交换，下列相关叙述错误的是

    A. 基因流发生的时间和发生的强度将会显著影响物种形成的概率

    B. 种群间的基因流被地理隔离所阻断是形成新物种的唯一途径

    C. 不同物种间的基因流可以极大地丰富自然界生物多样化的程度

    D. 地理隔离阻止种内群体基因流可以导致生殖隔离逐渐形成

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高一下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图中三条曲线表示某种酶在不同的pH条件下，酶的活性与温度之间的关系。据图可知 (   )

    A. 随着pH从5升高到6，酶的活性逐渐降低

    B. 尽管pH从5升高到6，但酶的最适温度不变

    C. 当pH=6时，影响酶促反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度

    D. 当温度为任意固定值时，实验结果都可以证明pH对酶促反应速率的影响

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    稻——鸭——萍共作是新兴的生态农业模式。其中，水生植物红萍(满江红)适生于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长。对以此模式形成的生态系统，下列叙述错误的是(　　)

    A．该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动

    B．鸭子既是初级消费者，又是次级消费者

    C．生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成

    D．水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    体细胞含2N数目染色体的生物，下列关于有丝分裂的叙述正确的是

    A.前期染色体数目2N，DNA分子数4N

    B.后期染色单体数4N，末期染色单体数为0

    C.中期染色单体数4N，DNA分子数2N

    D.间期DNA分子数从2N上升至4N

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    科目：高中生物 来源：2017届河南省原名校）高三下学期质量考评八理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    阅读提供的材料，回答相关问题：

    材料一 在许多自然景区，将原有植被清除，然后从农田运来土壤种植草坪。绿化草坪不但需要大量灌溉来保证其生长，还需要不断的进行施肥、除草、药物防治病虫害等工作，会对当地原有生态环境造成巨大的破坏。

    材料二 “稻鱼共生系统”中，鲤鱼通过冲撞稻秧导致稻飞虱等害虫落入水中的食之，同时使清晨水稻叶片上的露水滴落，减轻稻瘟病原孢子的产生和菌丝体生长；鲤鱼的游动，又使水浑浊，抑制水中杂草的生长；稻叶在给鲤鱼提供食物的同时，还为鲤鱼生长创造良好环境。

    材料三 飞机草是我国热带地区危害严重的外来入侵生物，研究者在研究其入侵的原因时，提出假设：由于入侵种群在迁入新环境后发生适应性变化，把原来用于防御原产地天敌的能量投入到生长和繁殖中。

    （1）材料一中群落的演替与自然演替不同。演替是群落长期变化累积的体现，主要标志是______________，如果对人工草坪不再进行种植管理，让其自然恢复，这种演替的类型是______________。

    （2）材料二中与水稻单种系统相比，稻鱼共生系统取得了明显的生态效益和经济效益，试列举出生态效益的一种具体表现：________________________。

    （3）为验证该材料三中研究者所提出的假设，研究者将飞机草入侵种群和对照种群种植在与入侵地气候、土壤等条件相同的环境中，除草、治虫、测定株高、分枝数和生物量。

    ①实验中，对照种群应从______________获取。

    ②若测定结果为飞机草入侵种群______________，则该结果支持上述假设。

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    科目：高中生物 来源：2017届北京市朝阳区高三一模生物试卷（解析版） 题型：综合题

    在培养的二倍体水稻群体中发现一株黄叶色的植株甲。科研人员对此变异进行深入研究。

    （1）植株甲自交，后代出现黄叶致死∶黄叶∶绿叶=1∶2∶1，表明植株甲为___________（杂合子/纯合子），决定此种黄叶色基因记为Chy，则Chy在细胞中的位置为___________。

    （2）提取植株甲与野生型植株的DNA，对两种植株的DNA进行扩增，依据的原理是___________。利用能与已知染色体DNA特定结合的多对__________扩增，然后逐一对比找出_________（相同/不同）的扩增产物，初步确定了此基因在11号染色体上。

    （3）已11号染色体上还有一个突变基因Chl9，其指导合成的酶与正常酶存在竞争关系，影响叶绿素合成。植株中若有Chl9，则叶色偏黄。为确定Chy与Chl9的位置关系，用植株甲与Chl9纯合子杂交（F1中Chl9位置若无野生型基因则幼苗期致死）。

    假设一：若F1中出现致死幼苗，则这两种基因的位置关系为___________；

    假设二：若F1中无致死幼苗，则这两种基因的位置关系为___________。

    杂交实验结果证明假设一的位置关系成立，体现了基因突变具有____________（特点）。

    （4）Chy表达产物参与图1所示的相关代谢反应过程，其中A、B、C、D表示相关化学反应。测量植株甲与野生型植株中相关物质含量的相对值，结果如图2。

    由图1、2可知，与野生型相比，植株甲中___________积累，其原因可能是Chy的表达产物影响___________（填图1中字母）化学反应。试分析植株甲中也有叶绿素合成的原因是___________。

    （5）将Chy转入野生型植株，获得转入1个Chy的植株，Chy未破坏野生型植株的基因。 此转基因植株自交，后代叶色出现三种类型：黄叶、绿叶、叶色介于二者之间，其中黄叶植株所占比例为1/4，绿叶和叶色介于二者之间的植株比例分别为_________。

    （6）上述实验表明，水稻叶色的遗传受基因的_________和 _________共同控制。

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    科目：高中生物 来源：2017届新疆乌鲁木齐地区高三第二次诊断性测验生物试卷（解析版） 题型：综合题

    [生物--选修3：现代生物科技专题]

    番木瓜有较高的营养价值和医用价值，但极易感染番木瓜环斑病毒（PRV）。科研人员通过现代生物技术大量培育抗病毒番木瓜并获得其中的有效成分，请根据所学知识回答下列问题：

    （1）PRV是一种RNA病毒，科研人员提取该病毒的核酸，经反转录得到PRV CP基因（目的基因），利用目的基因构建______________，其中的终止子能使______________过程在所需要的地方停下来。将目的基因导入番木瓜细胞时，常用______________法，该方法需将目的基因插入到___________的T-DNA上，目的基因在番木瓜细胞中表达后，使受体细胞能有效抵抗PRV的侵染。

    （2）要获得抗PRV番木瓜植株，需在___________的人工控制条件下，将受体细胞培养在人工配置的培养基上，给予适宜条件，诱导其产生______________、丛芽，最终形成完整的植株。

    （3）为了检测目的基因是否表达，需从转基因番木瓜中提取蛋白质，用相应的抗体进行检测，该方法称为

    _____________法。

    （4）上述生物技术包括转基因技术和植物细胞工程中的______________技术。

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    科目：高中生物 来源：2017届新疆乌鲁木齐地区高三第二次诊断性测验生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列说法正确的是

    A. 基因型相同的生物体表现型一定相同

    B. 以RNA为遗传物质的生物一定是病毒

    C. 细胞中嘌呤碱基与嘧啶碱基数目一定相等

    D. 真核生物染色体上的基因都是成对存在的

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    科目：高中生物 来源：2017届浙江省高三新高考选考科目押宝卷三生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列生物具有细胞核的是

    A. 酵母菌 B. 蓝藻 C. 乳酸菌 D. 大肠杆菌

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