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    下列有关人体水分调节的叙述中正确的是（　　）
    A、大量饮水，则抗利尿激素分泌减少
    B、渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌增加
    C、抗利尿激素分泌减少，则尿量增加
    D、细胞外液渗透压降低，则尿量增加
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：下丘脑是人体水盐平衡的调节中枢．抗利尿激素是由下丘脑合成，垂体释放的可以促进肾小管和肾集合管对水分重吸收的激素，抗利尿激素在人体水平衡调节过程中是具有重要作用的激素．
    解答： 解：A、大量饮水，细胞外液渗透压降低，下丘脑分泌抗利尿激素分泌减少，A正确；
    B、细胞外液渗透压升高，刺激渗透压感受器引起渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌增加，B正确；
    C、抗利尿激素分泌减少，肾小管和肾集合管对水分的重吸收能力减小，则尿量增加，C正确；
    D、细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌减少，肾小管和肾集合管对水分的重吸收能力减小，则尿量增加，D正确．
    故选：ABCD．
    点评：本题主要考查抗利尿激素的分泌及其生理作用，意在强化小鼠的对水分平衡调节过程的识记、理解与运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是组成人体蛋白的三种氨基酸的结构式，据图分析下列叙述不正确的是（　　）
       
    A、以上这种氨基酸的R基依次是-H、-CH2、-CH2OH
    B、假设提供足量的这三种氨基酸及适宜条件，经脱水缩合形成一种三十肽，那么该三十肽含氧原子数最多为61个
    C、由这三种氨基酸分子脱水缩合形成一种链状三十肽的过程中，相对分子质量减少了540
    D、由这三种氨基酸分子脱水缩合形成一种三肽，适宜条件下用双缩脲试剂去检测，可出现紫色现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验过程中不需要高倍镜，可直接用低倍镜观察的是（　　）
    A、观察细胞中DNA和RNA分布
    B、质壁分离及质壁分离复原
    C、观察细胞中线粒体
    D、观察细胞中的脂质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    目前，采用骨髓移植是治疗白血病的有效方法，指出下列概念与本课时有关知识的联系．
    （1）造血干细胞的最大特点是具有一定的
     
    性，并能分化出血细胞．
    （2）白血病：白血病患病的病因是患者血液内的
     
    癌变，从而无限制地增重繁殖．
    （3）骨髓移植：骨髓的取得是从骨髓提供者体内抽取
     
    ，并分离出
     
    ，再将后者移植到白血病患者体内．
    （4）正常骨髓细胞的周期约为40小时，急性淋巴性白细胞的细胞周期为2天至10天．医院采用化疗的方法是最大限度地杀伤肿瘤细胞，保存骨髓细胞．请从理论上推断给药间隔时间并简述理由
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    固定化酵母在发酵生产中得到了广泛应用．研究表明用2%海藻酸钠与4%的氯化钙所制得的固定化细胞能够达到最佳的效果．海藻酸钙能与柠檬酸钠反应，而被溶解．某研究小组为了探究固定化酵母菌与游离酵母增殖速率．请协助完成相关研究：
    实验材料：干酵母粉、灭菌的酵母菌培养液、灭菌的固定化酵母增殖培养液、海藻酸钠、4%氯化钙溶液、5%柠檬
    酸钠溶液、血球计数板，显微镜、蒸馏水
    实验步骤：
    ①酵母菌的活化：在无菌条件下，向装有10mL酵母菌培养液的试管中接种适量的酵母，在28'C下培养48h后，离心取沉淀，再用无菌生理盐水稀释成较高浓度的菌悬液．
    ②固定化酵母细胞的制备：配制2%每藻酸钠溶液，灭菌冷却→
     
    →用注射器造粒（直径约为3mm珠状颗粒）→常温下固定36h．
    ③固定化酵母的增殖：待固定化结束后，倒去CaCl2溶液，用无菌水洗涤2～3次；再将固定化凝胶珠分成两等份，取其中一份加到固定化酵母增殖培养液中，在28℃下振荡培养24h，得到固定化增殖酵母，
    ④固定化酵母增殖测定：将
     
    放入一定体积的5%柠檬酸钠溶液中，振荡使凝胶珠完全溶解；再
     
    后，用血球计数板计数凝胶球内包埋的菌数，比较酵母菌在载体中生长状况．
    回答下列问题：
    （1）完善实验步骤：
    A．
     

    B．
     

    C．
     

    （2）实验制作的凝胶珠直径不宜过大，这是因为凝胶珠直径过大
     
    ，实验中可以通过
     
    对凝胶珠的大小进行控制．
    （3）在将凝胶珠接种到酵母增殖培养液中之前，需要对凝胶珠用无菌水洗涤，其目的是
     

    （4）为减少对培养液酵母菌数量测量的误差，应如何进行？
     

    （5）试以固定化酵母为材料提出一个研究课题．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是有关糖代谢及调节示意图，其叙述正确的是（　　）
    A、胰岛素促进④、⑤、⑥等过程的实现
    B、在肌肉和肝脏细胞中，均可发生②过程
    C、胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程
    D、胰岛A细胞分泌的激素促进④过程

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    18世纪在某山谷发现趾间有蹼和无蹼的两种老鼠，1939年由于筑坝，使此山谷成为沼泽．现在人们发现，山谷中绝大多数老鼠有蹼，偶尔才能找到一只没有蹼的老鼠．按照现代进化理论，下列四种解释中正确的是（　　）
    A、老鼠的有蹼性状主要由环境控制
    B、山谷环境的改变，使无蹼向有蹼方向变异
    C、蹼有利于在沼泽中活动，使无蹼鼠长出了蹼
    D、有蹼鼠对沼泽环境适应性强，成活率提高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某研究小组用番茄进行光合作用和呼吸作用的实验，得到有关研究结果．结合所给材料，分析回答相关问题．

    实验一：探究单株番茄光合作用强度与种植密度的关系，结果如甲图所示．与M点相比，N点限制单株光合作用强度的主要外界因素是
     
    、
     
    ．
    实验二：测量种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化，结果如乙图所示．图中光合作用强度相对最高的点是
     
    （用图中字母表示），表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是
     
    ．
    实验三：采用“半叶法”对番茄叶片的光合作用强度进行测定，其原理是：将对称叶片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做处理，并采用适当的方法阻止两部分的物质和能量转移．在适宜光照下照射6小时后，在A、B的对应部位截取同等面积的叶片，烘干称重，分别记为MAmg、MBmg．B叶片进行的生理活动状况相当于乙图中曲线的
     
     段，B叶片被截取部分的总光合作用强度为
     
     mg/h．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物兴趣小组同学查阅资料发现，摩西球囊菌可以与植物根系形成共生体，能提高干旱条件下植物体内活性氧的清除能力，增强抗旱性．请完成实验设计，探究接种摩西球囊霉菌是否具有提高紫花苜蓿（牧草）的抗旱能力．
    材料用具：紫花苜蓿幼苗，摩西球囊霉菌菌种，栽培土（经灭菌处理的田间土与河沙混合，体积比9：1），大小一致的花盆若干．
    方法步骤：
    （1）每个花盆中放置栽培土3㎏，并将花盆平均分成A、B两组．
    （2）A组各花盆中
     
    ，B组各花盆中
     
    ．
    （3）将等数量的幼苗移栽于各花盆中，置于
     
    条件下培养；
    （4）6周后，
     
    处理10d，每天观察、记录并统计紫花苜蓿死亡率或存活率．结果预期与分析：
     
    ，这可能是接种摩西球囊霉菌提高了抗旱能力．
     
    ，这可能是接种摩西球囊霉菌不能提高了抗旱能力．

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