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东北某林区,山顶是冷杉林,中部是红松林,山底是落叶阔叶林,影响这种分布状况的主要因素是(  )
A、阳光B、水分C、温度D、土壤
考点:生态系统的概念
专题:
分析:此题考查的知识点是环境对生物的影响.环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等. 温度影响生物的分布、生长和发育. 水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.
解答: 解:非生物因素-温度对植物的分布有着重要影响.不同的植物适应不同的温度,如落叶阔叶林必须生长在温度较高的地区,红松林适于生长在温度较低的地区,冷杉林适于生长在寒冷的高山高原.海拔每升高1千米气温下降6度左右,因此高山从山脚到山顶温度差别极大,形成植物垂直分层分布的特点,即从山脚到山顶依次为落叶阔叶林、红松林、冷山林.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程.细胞Ⅰ、Ⅱ以及物质M、N的名称与图示含义相符的是(  )
①垂体细胞、甲状腺细胞、促甲状腺激素、受体;
②浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原;
③胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原;
④传出神经、传入神经、神经递质、受体.
A、①②B、①④C、②③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列过程发生在内环境中的是(  )
A、胰岛素的合成与分泌
B、消化酶的合成
C、受精作用
D、乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

下表是某同学在做五个实验时所列举的实验材料和实验试剂等相关内容,请据表回答问题:
组别材料实验试剂观察内容
A稀蛋清试剂甲颜色反应
B10mL 3%过氧化氢溶液新鲜的发芽的小麦种子研磨液有大量气泡生成,将点燃的卫生香插入试管,火焰变得明亮
C紫色洋葱鳞片叶外表皮0.3g/mL蔗糖溶液质壁分离
D蔗糖溶液斐林试剂实验因变量乙
E洋葱根尖解离液、龙胆紫染液等细胞中染色体的数目及形态
(1)A~E组实验中需要使用显微镜的是
 

(2)A组实验所用的试剂甲是
 
,观察到颜色是
 
.B组实验证明发芽的小麦种子中含有
 
.在D组实验中,实验因变量乙是否为“出现砖红色沉淀”?解释原因:
 

(3)在C组实验中若使用0.3g/mL KNO3溶液,则实验现象是
 

(4)E组为观察植物细胞的有丝分裂实验,实验中装片制作的流程为:
 
.要在高倍镜下观察到有丝分裂中期的细胞,正确的过程是:①
 
;②转动转换器将低倍物镜移走,换上高倍物镜;③
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生态系统中四种成分之间的相互关系,以下相关叙述正确的是(  )
A、甲和丙所包含的所有种群构成生物群落
B、丁的CO2含量减少,将导致臭氧层破坏
C、乙不一定是原核生物
D、丙1同化量越大,丙2的同化量越小

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科目:高中生物 来源: 题型:

制备含有不同浓度生长素的琼脂块,分别放在去除尖端的胚芽鞘顶端一侧,如图1.一段时间后,测量其弯曲度α,结果如图2.请回答:

(1)生长素的化学本质是
 

(2)胚芽鞘能够向生长素含量较
 
的一侧弯曲生长.
(3)当琼脂块中生长素含量为0mg/L时,胚芽鞘不生长,说明琼脂对胚芽鞘生长
 
(有、没有)促进作用.
(4)琼脂块中的生长素浓度约为
 
mg/L时,胚芽鞘弯曲度最大.当生长素浓度为0.30mg/L时,对其下部细胞生长起
 
(促进或抑制)作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列生物中属于原核生物的一组是(  )
①蓝藻   ②酵母菌   ③草履虫   ④念珠藻   ⑤水绵   ⑥青霉菌   ⑦葡萄球菌   ⑧SARS病毒.
A、①⑥⑦⑧B、①④⑦
C、①②③④⑤⑥⑦⑧D、①④

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的精子内有4条染色体,那么,它的初级精母细胞内的四分体数目、染色体数目和染色单体数目分别是(  )
A、2个、4条、8条
B、4个、8条、8条
C、4个、8条、16条
D、8个、16条、32条

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示与自由扩散、协助扩散和主动运输有关的图例或曲线.下列选项中对应正确的是(  )
A、肺泡上皮细胞吸收氧气--①、⑤
B、红细胞吸收葡萄糖--③、⑥
C、根尖细胞吸收矿质离子--③、⑥
D、肌肉细胞吸收水--②、④

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