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2.下列关于自然保护区意义的叙述中,不正确的是(  )
A.使生态系统营养结构稳定不变B.为引种驯化提供科学依据
C.为大量繁殖提供种源D.为培育新品种提供原始材料

分析 自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,也叫就地保护.能够保存许多物种和各种类型的生态系统,是保护生物多样性最为有效的措施.自然保护区是“天然基因库”,是“天然实验室”,是“活的自然博物馆”,为开展生物科学研究提供良好的基地,是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所.

解答 解:A、自然保护区不能使生态系统营养结构稳定不变,A错误;
BCD、自然保护区是“天然基因库”,是“天然实验室”,是“活的自然博物馆”,为开展生物科学研究提供良好的基地,是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所,BCD正确.
故选:A.

点评 本题考查保护生物多样性的相关知识,重点考查建立自然保护区的意义,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.由含有两个染色体组的生殖细胞直接发育而来的生物体称为(  )
A.单倍体B.二倍体C.三倍体D.四倍体

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科目:高中生物 来源:2016届海南文昌中学高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

关于基因突变和染色体结构变异的叙述,正确的是( )

A.基因突变都会导致染色体结构变异

B.基因突变与染色体结构变异都导致个体表现型改变

C.基因突变与染色体结构变异都导致碱基序列的改变

D.基因突变与染色体结构变异通常都用光学显微镜观察

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.生物多样性有利于人与自然的和谐发展.下列说法正确的是(  )
A.生物多样性是共同进化的结果
B.森林对水土的保持作用属于生物多样性的直接价值
C.建立植物园和动物园是对生物多样性最有效的保护
D.保护生物多样性意味着禁止对自然资源的开发利用

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水试验中,显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态.下列叙述正确的是(  )
A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜
B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生
C.与甲相比,乙所示细胞的细胞液浓度较低
D.由乙转变为丙的过程中,说明有溶质分子进入细胞,细胞质壁分离后自动复原

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列叙述中不符合现代生物进化理论的是(  )
A.物种大都是经过长期的地理隔离导致生殖隔离
B.突变和基因重组产生生物进化的原材料
C.种群是生物进化的基本单位,种群中所有基因构成了基因文库
D.自然选择可以通过选择表现型,定向改变基因频率而决定生物进化的进化的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关生物体结构及其功能的叙述,不正确的是(  )
A.生物体都有DNA和染色体
B.细胞核和细胞质保持连续的物质交换
C.细胞质中的代谢反应最终受细胞核的控制
D.染色质和染色体都是由DNA和蛋白质构成的

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列有关生物进化理论观点的叙述,错误的是(  )
A.两个种群间的生殖隔离一旦形成,它们就是两个物种
B.共同进化指生物与生物、生物与无机环境在相互影响中不断进化和发展
C.生物多样性的形成过程就是新物种不断形成的过程
D.长期的地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.下列与“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验有关的表述不正确的是(  )
A.健那绿染液用生理盐水配制,可直接对口腔上皮细胞染色
B.叶绿体的形态和分布会随光照强度和方向的改变而改变
C.菠菜叶肉下表皮细胞中叶绿体大而且少,是观察叶绿体的理想材料
D.牙签消毒、实验前漱口都是为了保证该实验的准确性

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