A. | 生态系统中能量流动是单向的,原因是每个营养级均有部分能量随呼吸作用散失 | |
B. | 生产者可以通过光合作用将光能转化为化学能固定在含碳有机物中 | |
C. | 次级消费者无捕食者,因此同化的能量较多 | |
D. | 图中①代表初级消费者的尸床、残落物、粪便等中的能量 |
分析 生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的,沿着食物链和食物网流动; 生产者为第一营养级,初级消费者为第二营养级,次级消费者为第三营养级.
解答 解:A、能量在沿食物链流动时一部分被由于呼吸消耗、一部分被分解者分解利用,所以是逐级递减的,A错误;
B、生态系统中,生产者通过光合作用使无机物变为有机物,将光能转化为化学能,并固定在有机物中,输入到第一营养级,B正确;
C、生态系统的能量流动是单向的、逐级递减的,次级消费者含有同化能量最少,C 错误;
D、图中①代表流向分解者的能量,D错误.
故选:B.
点评 本题考查生态系统的结构和功能的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 德国科学家施莱登和施旺共同创立细胞学说 | |
B. | 一切动植物都由细胞发育而来 | |
C. | 新细胞可以从老细胞中产生 | |
D. | 细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 绿色植物的光合作用 | B. | 微生物的化能合成作用 | ||
C. | 各种生物的呼吸作用 | D. | 石油和煤炭的燃烧作用 |
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个男子把X染色体上的某一突变基因传给他的孙女的概率是
A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.0
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁省高三上二模考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示高等植物有关生理作用与环境因素的关系曲线,下列关于图中各曲线的叙述,正确的是
A.曲线ⅠCD段影响光合作用强度的主要因素是温度
B.植物在曲线AB段只进行呼吸作用,B点以后开始合成有机物
C.F点以后,光合作用强度不再增加是受暗反应速度的限制
D.各曲线表明随光照强度增加,光合作用增强,呼吸作用减弱
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科目:高中生物 来源:2016届江西省高三上学期期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是某DNA分子的片断,下列是对该图中几种键的叙述,错误的是
A.若要打断5,在细胞内用解旋酶,在细胞外可用高温处理
B.DNA聚合酶可以连接4对应的化学键
C.A-T比C-G少一个氢键,所以更稳定
D.RNA聚合酶可使5断开
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