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图A、图B的细胞外物质浓度在一定的范围内,据图回答下列关于细胞吸收外界物质的问题.

(1)图A显示的物质运输的方式是
 
,影响其物质转运的主要因素是
 
.图B中m点开始,运输速率不再增加,可能原因是
 

(2)比较图A与图B,在物质转运上,两者存在的共同点是
 

(3)图C、图D中,可表示K+进入成熟红细胞内的运输方式是
 
,并说明理由
 
.请对图D中p点作出解释
 

(4)图A~图D,可表示被动转运的是
 
(多选).
(5)神经细胞转运Na+的方式是
 
考点:物质跨膜运输的方式及其异同,细胞呼吸的过程和意义,细胞膜内外在各种状态下的电位情况
专题:
分析:物质跨膜运输的方式包括自由扩散、协助扩散、主动运输,自由扩散的影响因素是细胞膜两侧的浓度差,影响协助扩散的因素是膜两侧的浓度差和细胞膜上载体的数量,自由扩散和协助扩散都是从高浓度向低浓度的运输,不需要需要消耗能量,统称为被动运输;主动运输是既需要载体协助也需要消耗能量的运输方式,可以从低浓度向高浓度运输.
解答: 解:(1)分析题图可知,图A中该物质运输速率与物质浓度呈正相关,因此该物质运输的方式是自由扩散;影响自由扩散运输的速率取决于细胞内外的浓度差;
图B中物质运输的速率不仅与细胞内外的浓度差有关,还与其他因素有关,该运输方式可能是协助扩散或主动运输,若是协助扩散,图B中m点开始,运输速率不再增加的原因可能是受细胞膜上载体数量的限制,若是主动运输可能是受细胞膜上载体数量或者是能量的限制.
(2)比较图A与图B,在物质转运上,两者存在的共同点是物质转运从高浓度向低浓度转运.
(3)成熟红细胞内无线粒体,不能进行有氧呼吸,因此K+进入成熟红细胞内与氧气浓度无关,不论有氧与否,只能通过无氧呼吸为钾离子的吸收提供能量,因此图C、图D中,可表示K+进入成熟红细胞内的运输方式是图C;图D中的p点氧气浓度为0,细胞可以通过无氧呼吸为主动运输提供能量,因此p点可以通过主动运输方式运输离子,只是由于无氧呼吸产生的能量少,物质运输的速率低.
(4)被动运输包括自由扩散和协助扩散,与能量无关,因此图中ABC可以表示被动运输.
(5)神经细胞在产动作电位时钠离子通道开放,造成钠离子内流,属于被动运输,恢复静息电位的过程中钠离子通过主动运输的方式运出细胞外.
故答案应为:
(1)自由扩散(被动转运)    细胞膜内外物质浓度差    膜上载体数量限制(协助扩散)或膜上载体数量限制和能量限制(主动运输)
(2)物质转运从高浓度向低浓度转运
(3)图C    成熟的红细胞没有线粒体,只能进行无氧呼吸,氧气浓度增加无氧呼吸作用产生的能量几乎不变,细胞转运速率几乎不变    氧气浓度为0时,细胞通过无氧呼吸产生能量转运物质
(4)A、B、C   
(5)被动(动作电位)和主动(恢复静息电位)转运
点评:本题的知识点是物质跨膜运输的方式,细胞呼吸的方式和意义,兴奋的产生和传导,分析题图获取信息是解题的突破口,对于相关知识点的综合理解和应用是解题的关键.
练习册系列答案
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如图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验,以下说法不正确的是(  )
A、实验前必须进行装置的气密性检验
B、实验前D瓶应封口放置一段时间后再与E瓶连接
C、实验前应做预实验以确定酵母菌的适宜用量
D、相同时间内C、E瓶中浑浊程度相同

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下列有关性染色体组成为XY的受精卵和初级精母细胞形成精子的分裂过程的叙述中,哪项与正常情况下的事实不符(  )
A、产生染色单体和染色单体变成染色体的过程一定发生在同一个细胞中
B、进行有丝分裂的细胞中性染色体不会只有XX(或只有YY)
C、出现X和Y分离现象,发生在初级精母细胞形成精子的过程中
D、出现着丝点分裂的同时含XXYY的细胞,发生在受精卵的分裂过程中

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下列关于细胞分化的叙述,正确的是(  )
A、由于遗传物质改变导致分化
B、由于基因重组导致分化
C、已分化的不同细胞遗传物质不同,转录翻译的信息不同
D、已分化的不同细胞遗传物质相同,转录翻译的信息不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某农田生态系统的能量流动情况,其中箭头表示能量流动方向,数字为同化能量数值,单位为J/(cm2?a).请回答下列问题:

(1)图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为
 
.若要调查A中某种生物的种群密度常采用的方法是
 

(2)碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以
 
的形式进行.
(3)C和D生物的数量动态变化说明
 
是生态系统自我调节能力的基础.
(4)利用性外激素类似物可以防治害虫,说明生物种群的繁衍离不开
 
.防治害虫体现了研究能量流动可以帮助人们合理调整生态系统中的
 
,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分.
(5)“无废弃物农业”是我国古代传统农业的辉煌成就之一,体现了生态工程的
 
原理.
(6)用图中有关字母写出该生态系统的营养结构简图:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述,正确的是(  )
A、细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性
B、我国生命科学研究人员在世界上首次合成的酵母丙氨酸转移核糖核酸属于tRNA,含有A、T、C、G、U 5种碱基
C、威尔穆特通过核移植技术培育出多利羊,证明了高等动物的细胞具有全能性
D、孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交

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若将某植物的顶芽去除,研究该植株的主根生长情况,实验结果如图.下列分析正确的是(  )
A、顶芽与主根的生长无关
B、去顶芽植株不能合成生长素
C、去顶芽植株的根具有顶端优势现象
D、外源生长素能替代顶芽促进主根生长

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桃花的雌蕊经过受精,其子房发育必需的条件是(  )
A、花芽旁的幼叶产生的生长素
B、胚珠发育产生的生长素
C、子房壁本身产生的生长素
D、发育中的果皮产生的生长素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物圈物质循环示意图,下列叙述错误的是(  )
 
A、若f表示大气中C02,则碳循环不包括f→b途径
B、若f表示大气中的N2,则a→f过程不存在
C、若f表示无机环境中的NH3,则a→f过程一般不存在,而硝化细菌在f→a过程中起着重要作用
D、若f表示大气中的S02,则图解可表示硫循环,造成酸雨的主要原因是b→f过程的加剧

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同步练习册答案