精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下述哪项不是孟德尔在遗传学上获得成功的原因(  )
A、选用纯系品种作为实验材料
B、重视基因对蛋白质的决定作用
C、应用假说-演绎法进行研究
D、热爱科学和锲而不舍的精神
考点:孟德尔遗传实验
专题:
分析:孟德尔获得成功的原因:
(1)选材:豌豆.豌豆是严格的自花传粉且闭花受粉的植物,自然状态下为纯种;品系丰富,具多个可区分的性状,且杂交后代可育,易追踪后代的分离情况,总结遗传规律.
(2)由单因子到多因子的科学思路(即先研究1对相对性状,再研究多对相对性状).
(3)利用统计学方法.
(4)科学的实验程序和方法.
(5)具有热爱科学和锲而不舍的精神.
解答: 解:A、豌豆生长期短,自花传粉,闭花受粉,自然状态下是纯种,A正确;
B、孟德尔不知道基因与蛋白质之间的关系,也没有基因概念,B错误;
C、孟德尔运用了科学的实验方法假说演绎法(提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论)是孟德尔获得成功的原因之一,A正确;
D、孟德尔具有热爱科学和锲而不舍的精神,坚持了长达8年的实验,D正确.
故选:B.
点评:本题知识点简单,考查孟德尔遗传实验的相关知识,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程、解释、方法,能总结孟德尔遗传实验能获得成功的原因,再准确判断各选项选出正确的答案.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

人体中最重要的活性物质如绝大多数酶、部分激素、抗体等都是蛋白质.下面有关蛋白质的叙述中,正确的是(  )
A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸组成的
B、胰岛素的空间结构决定了其降低血糖的功能
C、每种蛋白质都含有C、H、0、N、P、S等元素
D、细胞中氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋甶质

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物激素调节的叙述,正确的是(  )
①可利用适宜浓度的赤霉素解除种子、块茎休眠,提前发芽,利用细胞分裂素延缓叶片衰老;
②青少年儿童早熟,是因为吃了含有大量激素的反季节蔬菜水果;
③在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化;
④在太空失重状态下,根失去了向地生长的特性;
⑤新疆利用生长素类似物可使棉花叶片脱落利于收获棉花,植物激素类似物除草剂能选择性杀灭单子叶杂草,体现了生长素的两重性.
A、①②⑤B、③④⑤
C、①③④D、②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图中甲图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头,乙图是在甲图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图象.欲将乙图视野中处于右上方的细胞移至视野中央放大640倍观察,下列操作中不正确的是(  )
A、将装片向右上方移动,至右上方的细胞位于视野正中央
B、将显微镜的光圈调小,反光镜调成平面镜
C、目镜不需要换,转动转换器将物镜换成镜头③
D、物镜换成高倍镜后,如果视野模糊,应调节细准焦螺旋

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是(  )
A、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能不变
B、RNA和DNA的分子结构相同,都由四种核苷酸组成
C、DNA分子碱基的特定排列顺序,构成DNA分子的特异性
D、胆固醇参与人体血液中脂质的运输

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关科学探究方法及生物实验材料的说法正确的有(  )
①用高倍镜观察叶绿体和观察线粒体均可用藓类小叶作实验材料;
②观察有丝分裂及低温诱导染色体数目变化均可用洋葱根尖作实验材料;
③观察植物细胞的失水和吸水及叶绿体中色素的提取和分离均可用绿色植物成熟叶肉细胞作实验材料;
④模拟减数分裂中染色体的变化可用模型构建的方法;
⑤对提取的胡萝卜素粗品进行鉴定及分离叶绿体中的色素均可用纸层析法.
A、一项B、二项C、三项D、四项

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示是蛋白质合成的示意图,下列相关叙述中,错误的是(  )
A、图中共有3种RNA
B、一般情况下,氨基酸①是甲硫氨酸
C、氨基酸②将与氨基酸①脱水缩合形成肽键
D、终止密码子位于b端

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以下不属于激素发挥作用的是(  )
A、秋水仙素处理幼苗使细胞染色体加倍
B、乙烯促进果实成熟
C、睾酮促进精子发生
D、血管升压素促进血管平滑肌收缩

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某学生在观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时,发现一个双核细胞,该细胞可能是(  )
A、正常分裂的后期细胞
B、高尔基体被破坏,末期未能形成细胞壁
C、两个细胞的直接融合
D、环境变化使分裂停止在间期的细胞

查看答案和解析>>

同步练习册答案