青蒿素是从青蒿中提取的药用成分,它能有效地杀死导致疟疾的元凶﹣疟原虫.请回答下列问题:
(1)疟原虫是一类单细胞、寄生性的真核生物,它与大肠杆菌的主要区别是 .青蒿素治疗疟原虫的原理是:青蒿素和其衍生物可以与疟原虫细胞膜上的蛋白质结合,使细胞膜失去 功能,从而干扰营养物质的吸收.
(2)在适合生长的氮浓度范围内,探究不同氮素水平对青蒿叶片光合作用的影响,实验结果如下表所示.请回答:
①青蒿叶肉细胞内的ADP在叶绿体中的移动方向是 ,光合作用产物C6H12O6中的氧来源于原料中的 .
氮素水平(mmol•L﹣1) | 叶绿素含量(μg•cm﹣2) | 净光合速率(μmol•m﹣2•s﹣1) | 气孔开放度(mmol•m﹣2•s﹣1) | 胞间CO2浓度(μL•L﹣1) |
5(低氮) | 86 | 19.4 | 0.68 | 308 |
10(中氮) | 99 | 20.7 | 0.84 | 304 |
15(偏高) | 103 | 21.4 | 0.85 | 301 |
20(高氮) | 103 | 22.0 | 0.84 | 295 |
②从表中可知,随着氮素水平的增高,叶片净光合速率逐渐 ,气孔开放度 (限制/不限制)净光合速率的变化.
③高氮组比偏高组叶片净光合作用速率高,而叶绿素含量相同,推断其主要原因可能是参与光合作用的酶 .
④为使实验数据更可靠,在控制好无关变量的基础上,应针对每个氮素水平条件下设置 .
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷(二)(解析版) 题型:选择题
下列哪一项不是作为系统的边界﹣﹣细胞膜在细胞生命活动中的作用( )
A.将细胞与外界环境分隔开 B.控制细胞的代谢和遗传
C.控制物质进出细胞 D.进行细胞间的信息交流
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
天然森林很少发生松毛虫害,近几年来,某人工马尾松林常发生严重松毛虫害,其主要原因是( )
A.人工林内松毛虫繁殖能力强
B.人工林成分单一,营养结构简单
C.马尾松适应性差
D.该地区气侯适宜于松毛虫生长
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物体内激素传递信息的方式有多种,下列属于抗利尿激素传递信息的方式是( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 来源:2016年浙江省杭州市高考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
小儿X连锁无丙种球蛋白血症是由于个体内B细胞成熟过程受阻,无法产生抗体,患儿出生六个月后,来自母体的抗体耗尽而发病,主要症状表现为反复化脓性细菌感染.下列有关说法不正确的是( )
A.该病属于先天性免疫缺陷病
B.该病患者的细胞免疫功能正常
C.该病可以通过注射减毒疫苗的方式进行治疗
D.患病原因可能是B细胞分化受阻
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科目:高中生物 来源:2016年天津市高考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题
实验过程中时间的长短有时会对实验结果产生很大的影响.下列相关叙述正确的是( )
A.证明绿叶在光照下制造淀粉的实验中,实验时间越长积累淀粉越多,实验现象也越明显
B.质壁分离与复原的实验中,第三次观察与第二次观察之间所间隔时间的长短对该实验现象没有影响
C.低温诱导染色体数目变化的实验中,解离时间长短对实验结果的观察没有影响
D.用35S标记的噬菌体侵染细菌的实验中,保温时间过长或过短对实验结果没有影响
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科目:高中生物 来源:2016年河南省八市高考二模生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲为豌豆种子吸水三个阶段的模式图,图乙为豌豆种子萌发过程中氧气的消耗速率和二氧化碳的释放速率的曲线.请冋答下列问题.
(1)种子萌发一般需要的条件是: .有些种子萌发还需耍光照,这体现了生态系统的 功能.
(2)图甲第 阶段发生的主要是渗透吸水,理由是 .
(3)图乙在胚根长出前发生的主要是 (填“有氧呼吸’或“无氧呼吸”)
(4)由右图可以得出赤霉素促进种子萌发的机理是: .
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科目:高中生物 来源:2016年海南省高考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于第一道防线的是( )
①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用
③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对细胞的外排作用
⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触
⑦抗体与细胞外毒素结合.
A.②⑤ B.④⑤ C.③⑥⑦ D.②③⑤⑥⑦
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 物质和能量都是可逆的 | |
B. | 上述过程伴随着能量的释放和储存 | |
C. | 这一过程无休止地在活细胞中进行 | |
D. | 这一过程保证了生命活动的顺利进行 |
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