从基因文库中获取目的基因的根据是
A.基因的核苷酸序列 | B.基因的功能 |
C.基因的转录产物mRNA | D.以上都是 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关人大脑皮层的说法中,正确的是 ( )
A.韦尼克区受损伤后,病人不能说话也不能理解语言 |
B.在机体内占体积越大的器官,其中央前回代表区的面积越大 |
C.大脑皮层代表区的位置与机体各部分均呈倒置关系 |
D.若刺激右侧大脑皮层的中央前回可引起其左侧肢体运动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于目的基因导入受体细胞的描述不正确的是( )
A.基因枪法导入植物体细胞的方法比较经济有效 |
B.显微注射技术是转基因动物中采用最多的方法 |
C.大肠杆菌最常用的转化方法是:使细胞的生理状态发生改变 |
D.农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞最常用的方法 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列获取目的基因的方法中需要模板链的是
①从基因文库中获取目的基因 ②利用PCR技术扩增目的基因
③反转录法 ④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成
A.①②③④ | B.①②③ | C.②①④ | D.②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关生态系统功能的描述,错误的是( )
A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用 |
B.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流往往是双向的 |
C.一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少 |
D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图为某池塘生态系统的食物网。下列分析正确的是
A.生物a固定的太阳能是流经该生态系统的总能量 |
B.生物b同化的能量大约有50%传递给生物f |
C.生物f在该食物网中占有4个营养级 |
D.生物d与f之间存在竞争关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在孟德尔的一对相对性状的遗传实验中,具有1∶1比例的是
①杂种自交后代的性状分离比
②杂种产生配子类型的比例
③杂种测交后代的性状分离比
④杂种自交后代的遗传因子类型比例
⑤杂种测交后代的遗传因子类型比例
A.①②④ | B.②④⑤ | C.①③⑤ | D.②③⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
在进行豌豆杂交实验时,孟德尔选择的一对性状是子叶颜色,豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性。下图是孟德尔用杂交得到的子一代(F1)分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果示意图,根据基因的分离定律,下列说法正确的是
A.①、②和③都是黄色子叶 |
B.③的子叶颜色与F1相同 |
C.①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶 |
D.①和②都是绿色子叶、③是黄色子叶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是( )
A.细胞分化使各种细胞的遗传物质产生差异 |
B.细胞的衰老和凋亡是正常的生命现象 |
C.细胞分化仅发生于胚胎发育阶段 |
D.所有体细胞都不断地进行细胞分裂 |
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