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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、第10年后,该种群的数量开始下降 |
B、经调查该种群在第10年时为n,估算该种群在此环境中的环境负荷量约为2n |
C、该种群在20年内呈“S“型增长 |
D、经调查该种群在第20年时的出生率为m,估算种群在此环境中的死亡率为m |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、是动物细胞减数第二次分裂后期图,将产生精子细胞 |
B、是动物细胞有丝分裂后期图,同源染色体已经分离 |
C、是动物细胞有丝分裂后期图,含两个染色体组 |
D、是动物细胞减数第二次分裂后期图,将产生次级卵母细胞和极体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、随着物质P浓度的增加,促进肿瘤细胞凋亡作用越明显,但与处理时间无关 |
B、随着物质P处理时间的延长,抑制癌细胞增殖作用越明显,但与浓度无关 |
C、物质P对肿瘤细胞的作用机制,可能与调控细胞凋亡相关基因的表达有关 |
D、通过本实验可以得出结论,物质P抑制癌细胞增殖的最适浓度为1.00g/L |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、参与细胞分裂的核酸只有mRNA和tRNA |
B、细胞分化的原因是核DNA遗传信息改变 |
C、细胞凋亡的根本原因是DNA的水解 |
D、细胞癌变后mRNA的种类和数量改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、凋亡的细胞中没有基因表达过程 |
B、能进行分裂的细胞都具有细胞周期 |
C、原癌基因与抑癌基因存在于机体正常细胞中 |
D、细胞分化过程中遗传物质发生了改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 |
B、内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 |
C、组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 |
D、只要血浆的成分稳定时,机体达到稳态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息 |
B、生态系统中物理信息的来源只能来自无机环境 |
C、动物通过嗅觉发现天敌属于行为信息的传递 |
D、利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治 |
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