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10.下列有关神经兴奋的叙述,正确的是(  )
A.静息状态时神经元的细胞膜内外几乎没有离子进出
B.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋
C.神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性减小
D.兴奋在反射弧中以神经冲动的方式单向传递

分析 1、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去.
2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元.

解答 解:A、静息状态,静息电位的产生和维持是钾离子通道开放钾离子外流,同时通过主动运输维持膜外钠离子高于膜内,A错误;
B、突触间隙的神经递质与突触后膜上的受体结合,引起下一个神经元的兴奋(抑制)而不是经主动运输穿过突触后膜传递兴奋,B错误;
C、神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大,C错误;
D、兴奋在反射弧中以神经冲动的方式单向传递,D正确.
故选:D.

点评 本题的知识点是兴奋在神经纤维上的传导方式,静息电位的产生和维持,兴奋在神经元之间传递的过程,对兴奋神经纤维上和在神经元之间传递过程的理解与掌握是解题的关键,其中对于静息电位与动作电位的产生和维持机理的理解是本题的难点.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列有关光合作用的叙述,错误的是(  )
A.小部分碳反应的产物三碳糖磷酸运至叶绿体外转变成蔗糖
B.光反应产生的ATP和NADPH都是碳反应中将CO2还原为糖的直接能源物质
C.水在光下裂解为H+、O2和电子
D.在光饱和点的光强度下,光合作用的光反应已达到最快的速率

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.关于细胞器的说法正确的是(  )
A.能产生水的只有线粒体
B.植物细胞的液泡含有叶绿素
C.能发生碱基配对的只有线粒体和叶绿体
D.线粒体和叶绿体能产生[H]和ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.请回答有关绵羊遗传与发育的问题:
(1)假设绵羊黑面(A)对白面(a)为显性,长角(B)对短角(b)为显性,两对基因位于染色体上且独立遗传.
①在两组杂交试验中,Ⅰ组子代只有白面长角和白面短角,数量比为3:1;Ⅱ组子代只有黑面短角和白面短角,数量比为1:1.其亲本的基因型组合是:I组aaBb×aaBb,Ⅱ组Aabb×aabb.
②纯种与非纯种的黑面长角羊杂交,若子代个体相互交配能产生白面长角羊,则杂交亲本的基因型组合有AABB×AaBB、AABB×AaBb.
(2)假设绵羊的面色性状属于细胞质遗传,则不同面色的羊杂交,其后代面色性状不能(填“能”或“不能”)出现一定分离比.
(3)克隆羊多利是将多塞特母羊的乳腺细胞核注入苏格兰羊的去核卵细胞中,将此融合卵细胞培养后植入母羊体内发育而成.
①比较三种细胞内的X染色体数:多赛特羊交配后产生的正常受精卵≤多利羊的体细胞≥苏格兰羊的次级卵细胞(填“>”、“≥”、“<”、“≤”、或“=”).
②已知哺乳动物的端粒(由DNA组成的染色体末端结构)在个体发育开始后,随细胞分裂不断缩短.因此,多利的端粒长度应比普通同龄绵羊的短.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.研究发现,细胞中分解糖原的糖原磷酸化酶有两种结构形式:活化型酶a和失活型酶b,二者能够相互转化(如图1),酶a能够催化糖原分解,酶b不能催化糖原分解.科学家用肝组织匀浆和肝组织匀浆离心后的上清液、沉淀物(细胞质基质在上清液中,细胞膜及各种细胞器在沉淀物中)进行实验,过程如图2所示.

(1)在血糖平衡的调节中,肾上腺素与胰高血糖素都能够促使血糖水平升高,其中胰高血糖素的作用是促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖.
(2)实验一表明肾上腺素和胰高血糖素能够增加酶a的含量,实验二表明肾上腺素和胰高血糖素的作用很可能是通过促进酶b转化为酶a(或“提高酶K的活性”)实现的.
(3)据实验三和实验四可推测肾上腺素和胰高血糖素的受体最可能存在于沉淀物中的某种结构上.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关生态系统功能的叙述错误的是(  )
A.物质循环的关键环节是分解者的分解作用
B.一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少
C.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流是双向的
D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津新华中学高二下学业水平2模生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物变异的叙述中,正确的是

A.DNA分子中碱基对的替换一定会引起生物性状的改变

B、非姐妹染色单体上的A和a基因互换一般属于基因重组

C、利用单倍体育种能明显缩短育种年限,而人工诱变育种能提高变异频率

D、采用低温处理萌发的种子可获得茎秆粗壮、所结果实种子大的植株

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年天津新华中学高二下学业水平2模生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生物变异的叙述,错误的是

A基因突变、基因重组和染色体变异为生物进化提供原材料

B.三倍体无子西瓜属于可遗传变异

C.猫叫综合症是基因中碱基发生了变化所致

D.同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.一种果蝇的突变体在21摄氏度的气温下,生存能力很差,但是当气温上升到25.5摄氏度时突变体的生存能力大大提高.这说明(  )
A.突变是不定向的
B.突变的有害或有利取决于环境条件
C.突变是随机发生的
D.环境条件的变化对突变体都是有害的

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同步练习册答案