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【题目】下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题

(1)受到寒冷刺激时,下丘脑可通过垂体促进腺体A的分泌活动,腺体A表示的器官有_________________

(2)人体剧烈运动大量出汗后,下丘脑增加_______________激素的生成和分泌,并由垂体释放进入血液,促进_________________________对水分的重吸收。

(3)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于______________调节。胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用,胰岛素的受体分布在靶细胞的________________(填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”)。该过程体现了激素调节的特点,激素调节的特点有____________________________________________

(4)Ⅰ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。据此推测Ⅰ型糖尿病是由________决定的、针对胰岛B细胞的一种______________病;胰岛B细胞的损伤是机体通过_______________免疫导致的。

【答案】 甲状腺 肾上腺 抗利尿 肾小管 集合管 神经—体液 细胞膜上 微量 高效 体液运输 作用于靶细胞、靶器官 遗传(基因) 自身免疫 体液免疫和细胞免疫

【解析】试题分析:下丘脑是神经内分泌的枢纽,其主要功能有:感受兴奋、传导兴奋、作为血糖、体温、水盐平衡的中枢及内分泌功能。据图分析,图中腺体A可以表示甲状腺、肾上腺等,据此识图判断作答

(1)受到寒冷刺激时,甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,提高细胞的代谢水平,增加产热量,说明下丘脑可通过垂体促进甲状腺和肾上腺分泌相关激素,即图中的A可以表示甲状腺和肾上腺。

(2)人体剧烈运动大量出汗后,细胞外液的渗透压升高,下丘脑合成并分泌抗利尿激素,并由垂体释放进入血液,促进肾小管和集合管对水分的重吸收。

(3)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于神经-体液调节;胰岛B细胞分泌的胰岛素的化学本质是蛋白质,需要与靶细胞膜上的受体结合才能发挥作用;激素调节具有微量高效、通过体液运输和作用于靶细胞、靶器官等特点。

(4)根据题意分析,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞,说明Ⅰ型糖尿病是由是一种由遗传物质决定的自身免疫病,是机体通过体液免疫和细胞免疫导致的。

练习册系列答案
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【题目】基因工程操作“四步曲”的正确顺序是( )

①目的基因的获取

②将目的基因导入受体细胞

③基因表达载体的构建

④目的基因的检测与鉴定

A. ①②③④ B. ④①③②

C. ①③②④ D. ③①②④

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【题目】下图为某动物细胞内部分泌蛋白质合成及转运的示意图,据图分析下列有关叙述错误的是

A. 高尔基体加工后的各种蛋白质会被转运到不同部位,胞内、胞外、细胞膜上均有分布

B. 除囊泡外,细胞膜、核膜和细胞器膜共同构成了细胞的生物膜系统

C. 内质网膜可以转化为高尔基体膜,说明这两种膜在结构成分上比较接近

D. 细胞膜上出现的糖蛋白与内质网和高尔基体有关

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【题目】下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是( )

A. 甲、乙、丙中都有同源染色体

B. 卵巢中不可能同时出现这三种细胞

C. 能够出现基因重组的是乙

D. 丙的子细胞是精细胞

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【题目】下列对植物激素的叙述中,错误的是( )

A. 在植物体内含量极少 B. 对植物生命活动具有调节作用

C. 在植物体一定部位产生 D. 各种激素在植物体内独立起作用

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【题目】下图中甲、乙代表物质或结构,丙表示甲、乙两者的共性。则下列选项中不正确的是

A. 甲:真核细胞;乙:原核细胞;丙:都有细胞膜、细胞质、都有遗传物质DNA

B. 甲:脱氧核糖核酸;乙:核糖核酸;丙:含氮碱基的种类一样、都有磷酸

C. 甲:糖原;乙:纤维素;丙:构成两者的基本单位(单体)都是葡萄糖

D. 甲:DNA;乙:ATP;丙:构成二者的物质都有磷酸和腺嘌呤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列能说明人体某细胞己经发生分化的是

A. 进行ATP的合成 B. 进行mRNA的合成

C. 存在血红蛋白 D. 存在控制胰岛素合成的基因

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【题目】关于生物体内氨基酸的叙述不正确的是

A. 每种氨基酸至少都含有一个氨基和一个羧基

B. 非必需氨基酸不能在人体中合成

C. 连接一个氨基和一个羧基的碳原子上还连接一个氢原子和一个侧链基团

D. 不同氨基酸的R基一定不同

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【题目】为了探究酵母菌所进行的呼吸作用类型,请根据所给的实验材料和用具设计实验。

实验目的:探究酵母菌的呼吸类型。

实验原理:酵母菌是兼性厌氧菌,既能进行有氧呼吸,也能进行无氧呼吸,但产物不同。实验材料和用具:酵母菌培养液、带橡皮塞的锥形瓶两只、烧杯4个、两根弯曲的带有红色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、蒸馏水、凡士林。

(提示:假设酵母菌以葡萄糖作为呼吸底物)

实验方法:

(1)将实验材料和用具按图(装置1)安装好。

(2)如果想得到实验结论还必须同时设计对照实验,请描述对照实验装置(装置2)如何设置?装置同上(装置1图),用___________代替________溶液,其它条件完全相同。

结果预测和结论:(请在方框内选填左移、右移、不移动等)

现 象(红色液滴移动情况)

结 论

装置1中液滴

装置2中液滴

1

不移动

只进行有氧呼吸

2

不移动

只进行无氧呼吸

3

既进行有氧呼吸,又进行无氧呼吸

(3)①_______________________________________

(4)进一步探究:如果要进一步检测酵母菌细胞呼吸产物中有无酒精,常用什么试剂?__________。若颜色变为_________________,说明有酒精产生。

(5)如果氧气供应不足,则人体内葡萄糖的分解产物是______________

(6)请写出有氧呼吸的反应式__________________________________

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