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在生物体内,下列生理活动可以双向进行的是

A.电信号在神经纤维上的传导 B.生长素在胚芽鞘尖端的运输

C.兴奋在两个神经元之间的传递 D.性激素在血浆和组织液间的转移

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.当生物代谢旺盛,生长迅速时,生物体内的水(  )
A.结合水与自由水的比值增大B.结合水与自由水的比值不变
C.结合水与自由水一样多D.结合水与自由水的比值减少

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.已知红绿色盲是X染色体上的隐性致病基因b(表示为Xb )引起的,如图表示某家族红绿色盲遗传系谱图,请据图回答:

(1)红绿色盲的遗传总是和性别相关联,这种现象叫做伴性遗传,在人群中多发于男(填“男”或“女”)性.
(2)Ⅱ3的基因型是XbY,Ⅱ4的基因型是XBXB或XBXb.若Ⅱ3和一个红绿色盲携带者的女性结婚,所生孩子患病的概率是$\frac{1}{2}$.
(3)若母亲是红绿色盲患者,则儿子一定(填“一定”或“不一定”)患红绿色盲.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.某致病细菌分泌的外毒素是无色、细针状结晶,对小鼠和人体有很强的毒性,可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等症状,以致死亡.该外毒素为环状肽,其结构简式如图所示:
请据图分析回答下列问题:
(1)该化合物中含有0个游离的氨基,0个游离的羧基.
(2)该化合物是由5种氨基酸组成的,区别这些氨基酸的种类依据的是其结构中的R基.

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科目:高中生物 来源:2016届江苏南京市高三年级下期第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:综合题

遗传性周期性共济失调是致病基因导致细胞膜上正常钙离子通道蛋白结构异常,从而使正常钙离子通道的数量不足,造成细胞功能异常。患者发病的分子机理如图所示。请回答:

(1)图中过程①需要的酶及其作用的化学键分别是 ;正常基因和致病基因通过①过程得到产物的长度是一样的,但致病基因控制合成的异常多肽链较正常多肽链短,致病基因的形成是因正常基因发生了 方式的突变。观察分子机理图示可知,遗传性周期性共济失调的致病基因控制性状的方式是

(2)如果细胞的核仁被破坏,会直接影响图中 (填结构名称)的形成。

(3)在研究遗传性周期性共济失调发病分子机理的过程中,科学家用人工合成的mRNA为模板进行细胞外蛋白质合成实验。若以ACACACACAC……为mRNA,则合成苏氨酸或组氨酸的多聚体;若以CAACAACAACAA……为mRNA,则合成谷氨酰胺、天冬酰胺或苏氨酸的三种多聚体。据此推测苏氨酸的密码子的

(4)假定该致病基因由5000个碱基对组成,其中一条链上四种含氮碱基A:T:G:C的比例是1:2:3:4,整个基因中的四种含氮碱基A:T:G:C的比例是 ;因医学研究需要,将该致病基因连续进行了6此复制,其中,在第6次复制时需要 个鸟嘌呤脱氧核苷酸。

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科目:高中生物 来源:2016届江苏南京市高三年级下期第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关生物工程激素图解的叙述错误的是

A.基因工程除了需要包括图一所示的工具外,还需要两种工具酶

B.图二中2、3、4可分别表示受精、早期胚胎培养和胚胎移植

C.图三中将原肠胚的内细胞团均等分割有利于胚胎的恢复和进一步发育

D.图四中动物细胞A和B到细胞C的过程中,可用灭活的病毒作为诱导剂

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科目:高中生物 来源:2016届江苏南京市高三年级下期第三次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下表是探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的实验设计及结果,据其分析,以下结论正确的是

注:“+”表示添加,“—”表示不加,“*”的多少代表颜色的深浅,“#”表示无颜色变化。

A.可用碘液代替斐林试剂检测实验结果 B.淀粉酶活性在40℃时比60℃时高

C.淀粉在淀粉酶的作用下被水解成还原糖 D.淀粉酶对蔗糖的水解具有专一性

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科目:高中生物 来源:2016届吉林省白山市高三第四次模拟考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

生物生育的方法很多,下列说法正确的是

A.育种的目的都是为了获得纯种 B.杂交育种可用于家禽、家畜的育种

C.单倍体育种就是为了获得单倍体 D.诱变育种能按人的意愿获得优良性状

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科目:高中生物 来源:2016届广东省中山市高三4月高考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列试剂与鉴定的物质及颜色变化对应,不正确的一组是

A.双缩脲试剂—蛋白质—紫色;醋酸洋红染液—染色体—红色

B.碘液—淀粉—蓝色;重铬酸钾溶液—酒精—灰绿色

C.甲基绿—DNA—绿色;斐林试剂—麦芽糖—砖红色

D.健那绿染液—线粒体—绿色;苏丹Ⅳ染液—脂肪—橘红色

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同步练习册答案