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    构成原核生物的原核细胞多种多样，结构也不完全一样，体现了细胞的（　　）
    A、全能性B、多样性
    C、统一性D、一致性
    考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同
    专题：
    分析：自然界中的细胞按照有无被核膜包被的成形的细胞核，分为原核细胞和真核细胞．真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样说明细胞的差异性，但原核细胞和真核细胞都具有细胞膜、细胞质等结构，都含有核酸和蛋白质等物质，这又体现了细胞的统一性．据此答题．
    解答： 解：真核细胞和原核细胞都多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样，这体现了细胞的多样性．
    故选：B．
    点评：本题是对基础知识的考查，着重考查了细胞结构的统一性和差异性，学生需要理解相关知识，对题中叙述作出准确的判断．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是某化合物的结构简图，据图回答：
    资料一：
    资料二：现有一多肽，化学式为C55H70O19N10，若将它彻底水解后得到下列四种氨基酸（图2）：

    （1）资料一中的化合物的名称是
     
    ，该化合物由
     
    种氨基酸组成，这类化合物的基本单位的结构通式是：（画在图3中的框中）．
     

    该化合物水解时，断裂的化学键是
     
    （用化学结构式表示），需
     
    个H2O分子参与．
    （2）依据资料二中该多肽化学式的推算，它在完全水解后可得到氨基酸
     
    个．丙氨酸和谷氨酸的R基分别是
     
    、
     
    ．
    （3）多肽与蛋白质的差异主要在于
     
    方面．蛋白质结构多样的原因有哪些？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”和“用高倍显微镜观察线粒体”两个实验的各项比较中正确的是（　　）
    A、实验材料可以相同
    B、都需要用盐酸处理实验材料以促进染色剂进入细胞
    C、染色剂都需要现用现配
    D、都需要利用生理盐水来维持实验过程中细胞的生活状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞内的遗传物质是（　　）
    A、DNA
    B、RNA
    C、DNA或RNA
    D、DNA和RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征
    B、草履虫无细胞结构
    C、精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞的结构和功能
    D、细胞是一切生命活动的结构和功能单位

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是淀粉、纤维素和糖元的示意图，它们的共同点是（　　）
    A、都是细胞内储存能量的主要物质
    B、都含有C、H、O、N四种元素
    C、基本组成单位都是五碳糖
    D、基本组成单位都是六碳糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物膜的叙述，不正确的是（　　）
    A、细胞分化以后，细胞膜出现了稳定性差异，其通透性稳定不变
    B、膜的流动性是细胞生物膜相互转化的基础
    C、生物膜上可以发生能量转换
    D、生物膜的存在保障了真核细胞代谢高效而有序进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物体内蛋白质的叙述，正确的是（　　）
    A、不同氨基酸之间的差异是由DNA决定的
    B、组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合
    C、在m个氨基酸参与合成的n条肽链中，至少含有m+n个氧原子
    D、氨基酸之间的脱水缩合作用发生在核糖体、内质网和高尔基体等细胞器中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中物质甲是在胰岛B细胞中合成的，物质乙是溶菌酶，物质丙由浆细胞合成分泌；物质丁由垂体释放，可促进水分的重吸收．则下列说法正确的是（　　）
    A、物质甲、丁分别为胰岛素、抗利尿激素
    B、控制甲、乙、丙、丁合成的物质是核糖核酸
    C、物质乙、丙均只在特异性免疫中发挥作用
    D、物质甲、乙、丙、丁的结构多样性只与a有关

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