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(14分)下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响。请据图回答:

(1)图一中b代表的物质名称是_________。②过程进行的场所是______________。①过程中产生的[H]在③过程中的作用是_______________________________________________。
(2)图一中(4)过程中的中间产物是_______________,它进入线粒体的条件是_______________________________________________________________________________。
(3)如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量将___________。乙~丙段时,限制光合作用的主要因素是___________________________________________。
(4)图三中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率。用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光照强度为图二中的_________点对应的光照强度,温度为图三中的_________℃最佳。图三中5℃时的状态可用图二中_____________点表示。
(5)某同学以新鲜的绿色植物叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,请帮助他提出一个探究课题:_______________________________________________________。
需特别注意的是,该实验必须在____________条件下进行。
(6)写出图一中发生的两个主要生理过程的反应式:
①_________________________________________________________________________
②___________________________________________________________________________


(1)二氧化碳(写化学式CO2不得分);线粒体内膜;三碳化合物的还原
(2)丙酮酸   有氧气存在
(3)上升   光照强度
(4)丁    25  乙
(5)探究温度  (O2浓度)对细胞呼吸速率的影响  无光(黑暗)
(6)CO2+H2O(CH2O)+O2
C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量

解析试题分析:考查光合作用和细胞呼吸的过程、影响因素及两者间的关系,属于考纲综合运用层次。据图一中的物质变化可知:物质a、b分别为水和二氧化碳;过程①、②、③、④分别表示光反应、有氧呼吸第三阶段、暗反应和有氧呼吸第一、第二阶段。有氧呼吸第三阶段(②过程)进行的场所是线粒体内膜。光反应(①过程)中产生的[H]在暗反应(③过程)中的作用是作为还原三碳化合物的还原剂。④过程中的中间产物是丙酮酸,它在有氧条件下进入线粒体继续完成有氧呼吸过程,被彻底氧化分解。在图二的乙点若突然停止光照,则光反应产生的[H]和ATP减少,C3化合物的还原量减少;但此时暗反应过程中C3化合物的合成过程尚未受到影响,因此叶绿体内C3化合物的含量将上升。在曲线乙~丙段时,随光照强度的增强,光合作用在不断增强,说明此时限制光合作用的主要因素是光照强度。据图三可知:白天最好控制光照强度为图二中的丁点对应的光照强度,以使真正光合作用最强,有利于有机物合成。温度应为25℃,以使净光合作用最强,有利于有机物积累。图三中5℃时的真正光合作用速率等于呼吸速率,可用图二中乙点表示。
影响细胞呼吸的主要因素包括温度、氧气浓度等,可通过实验探究这些因素与呼吸速率之间的关系。植物在光照条件下同时进行光合作用,因此需在黑暗条件下测定细胞呼吸速率。
考点:考查光合作用和细胞呼吸过程。意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力;识图能力和具备验证简单生物学事实的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)为获取高性能碱性淀粉酶,兴趣小组的同学在科研人员的帮助下进行了如下实验:【实验目的】比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性  
【实验材料】科研人员提供的三种微生物淀粉酶提取液(提取液中酶浓度相同)
【实验步骤】(1)取四支试管,分别编号,按下表要求完成操作(表中各溶液的体积单位为mL)

 
试管1
试管2
试管3
试管4
蒸馏水
2
2
2
A
pH=8缓冲液
0.5
0.5
0.5
0.5
淀粉溶液
1
1
1
1
甲生物提取液
0.3
 
 
 
乙生物提取液
 
0.3
 
 
丙生物提取液
 
 
0.3
 
总体积
3.8
3.8
3.8
B
 
(2)将上述四支试管放入37℃的水浴,保温10min。
(3)在上述四支试管冷却后滴入碘液。  (4)观察比较四支试管的颜色及其深浅。
【实验结果】(“+”表示颜色变化的深浅,“-”表示不变色)
 
试管1
试管2
试管3
试管4
颜色深浅程度
++
-
+
C
 
回答相关问题:(1)填写表中的数值:A              (2)该实验的自变量是          ,无关变量有                       以及淀粉溶液的量和浓度等。
(3)本实验还可以用       试剂来检测生成物的量。若用该试剂检验,颜色变化最大的试管是       
(4)C的颜色变化深浅程度应为         (用“+”或“-”的数量表示)。
(5)根据实验结果可知,三种酶的活性大小的关系为              。三种酶的活性存在差异的根本原因是                   

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8)如图代表自然界中处于不同分类地位的6种体现生命现象的单位。图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ绘出了用于区分其他种生物的标志结构,请回答下列问题。

(1)Ⅰ与Ⅵ比较,其结构上最主要的区别是___________________________________,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ共同具有的无膜细胞器所具有的功能是_________________________________。
(2)Ⅲ所示细胞所含有的核苷酸中,含有A、G、C、U的核苷酸共有________种,由该种细胞构成的生物属于哪一类生物?____________________。
(3)Ⅰ与Ⅱ相比较,结构上的差异是______________________,
(4)②是________________的主要场所,⑥是____________的场所,②、⑥内都有广阔的生物膜支撑其代谢所需,②、⑥内部扩大膜面积的区别是                                              

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(14分)甲图为某植物成熟的叶肉细胞的亚显微镜结构模式图;乙图为甲中的两种膜结构,以及发生的生化反应;丙图为某高等动物分泌细胞。请据图分析回答:

(1)假设甲图细胞为菠菜根尖分生区细胞,多画的结构有         (填图中标号)。
(2)请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法:                           
(3)图乙中的两种生物膜分别存在于图甲的         (填标号)中,两种生物膜除产生上述物质外,还均可产生                   
(4)影响乙图两种膜上生化反应的主要环境因素分别是                       
(5)若已知丙细胞的分泌物是蛋白质类物质,除酶外,还可能是                等。(写出两种可能的分泌物的名称)

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

下列有关生物膜系统的说法错误的是

A.原核生物也具有生物膜结构
B.真核细胞有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜上
C.不同生物膜的功能不同主要是因为所含蛋白质的不同
D.植物光合作用的光反应阶段发生的场所为叶绿体内膜

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(9分)请回答下列有关光合作用和呼吸作用的问题。下图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况:

①新鲜绿叶的叶绿体中,所含的四种色素都能溶解在层析液中,其中    (填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)色素的溶解度最大。
②四种色素中,丙和丁主要吸收      光;在提取光合色素时,向研钵中加入少许碳酸钙的目的是                        
(2)下表为某同学探究影响植物光合速率的因素所做的实验。据表可知,探究的影响因素有                      (答不全不得分)。要比较不同颜色的光对光合速率的影响,应选择的容器标号是                           (答不全不得分)。

容器
 
植物
 
光照部位
 
光质
 
温度(℃)
 
O2增加量(mL/8小时)
 
1
 
天竺葵
 

 

 
22
 
120
 
2
 
天竺葵
 

 

 
22
 
15
 
3
 
天竺葵
 

 

 
22
 
-10
 
4
 
紫罗兰
 

 

 
22
 
80
 
5
 
紫罗兰
 

 

 
22
 
10
 
(3)图甲表示在光照充足、CO2浓度适宜的条件下,温度对某植物的真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。图中实线表示真正光合作用速率,虚线表示呼吸作用速率。请据图回答下列问题。
①分析图甲可知,光合作用、呼吸作用都受温度的影响,其中与     作用有关的酶对高温更为敏感。光反应阶段产生的[H]和ATP用于暗反应中        过程。
②若昼夜不停地光照,该植物生长的最适宜温度约是       
③若温度均保持在20℃的条件下,长时间每天交替进行12h光照、12h黑暗,该植物能否正常生长?    。   

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

自然界中的两种微生物,可以通过各自不同的作用将培养液中的葡萄糖转化为维生素C,其过程如下图所示。在欧文氏菌中无2,5-DKG还原酶,不能将2,5-DKG转化为2-KLG;而棒状杆菌不能直接转化D-葡萄糖。科学家通过基因工程技术,改造其中一种细菌,仅用一步发酵即可生成2-KLG。请根据以上信息回答下列问题。

(1)由图知,欧文氏菌和棒状杆菌的同化作用类型是_________。
(2)利用基因工程技术可以改造上述两种菌中的__________菌,使其可直接利用D-葡萄糖生成2- KLG。
(3)利用基因工程技术改造此细菌的基本方法是:先用_______________同时切割_______________和_______________,然后用DNA连接酶将上述切割产物连接,构成__________并将其导入到受体菌中。
(4)按其来源不同,基因工程中所使用的DNA连接酶有两类,即________DNA连接酶和________DNA连接酶。
(5)基因工程中除质粒外,______和______也可作为运载体。
(6)一般情况下,不能直接用未处理的此菌作为受体菌,原因是____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(16分)荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该形状的遗传涉及两对等位基因,分别是A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图)。

图中亲本基因型为________________。F2群体中A基因频率是_________,F2测交后代的表现为______________。另选两种基因型的亲本杂交,F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断亲本基因型为_________________。
图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍然为三角形果实,这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为_____________;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是____________________________。
荠菜果实形状的相关基因a,b分别由基因A、B突变形成,基因A、B也可以突变成其他多种形式的等位基因,这体现了基因突变具有_______________的特点。自然选择可积累适应环境的突变,使种群的基因频率发生_____________,导致生物进化。

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(共16分,每空1分)下图为细胞的亚显微结构模式图,请据图回答:

(1)此图表示       细胞的模式图,因为此细胞具有[  ]___________ 而没有________、_____________和___________。
(2)与能量转换有密切关系的细胞器是[  ]                    
(3)蛋白质合成的主要场所是[  ]__________,蛋白质的加工和包装、发送的场所是[  ]         。在分泌蛋白分泌过程中膜面积变大的结构            
(4)该图中[    ]            是和细胞分裂有关的细胞器。该细胞器还分布于          细胞中。
(5)性激素的合成与[    ]             有关。
(6)分泌蛋白的合成和运输过程中依次经过的膜性结构                     

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