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    某同学用含不同种类酶制剂的洗衣粉进行了如下实验．

    请回答以下问题：

    （1）该实验的目的是探究 ．该实验还应控制的无关变量为 ．该实验中 、 分别构成两组对照实验．

    （2）该同学在实验过程中可通过观察 来判断酶的催化效率．

    （3）蛋白酶洗衣粉的去污原理是 ．

    （4）大力推广使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉，有利于生态环境保护，这是因为 ．

    （5）加酶洗衣粉中的酶是用特殊的化学物质层层包裹的，遇水后包裹层很快溶解，释放出来的酶迅速发挥催化作用．请说明这是否应用了酶的固定化技术及其理由是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省赣州市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图中字母代表正常细胞中所含有的基因，下列说法错误的是（ ）

    A．①可以表示经过秋水仙素处理后形成的四倍体西瓜的体细胞的基因组成

    B．②可以表示果蝇体细胞的基因组成

    C．③可以表示21三体综合征患者体细胞的基因组成

    D．④可以表示雄性蜜蜂体细胞的基因组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．如图所示表示遗传信息传递的规律．其中表示转录过程的是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省赣州市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某动物基因型为AaBb，两对基因在染色体上的位置如图所示．若减数分裂过程中92.8%初级精母细胞不发生交叉互换，则该动物产生的重组类型配子的比例接近于（ ）

    A．92.8% B．96.4% C．7.2% D．3.6%

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省赣州市高三上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人体中酶和激素的叙述中，正确的是（ ）

    A．能产生激素的细胞不一定能产生酶

    B．RNA聚合酶的基本组成单位是氨基酸和核糖核苷酸

    C．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

    D．酶可通过降低反应的活化能来加快反应速率，同时为反应提供能量

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图1为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图．根据所学生物学知识回答下列问题：

    （1）若图1中激素B是生长激素（一种蛋白质），它是由 细胞合成分泌的，参与该激素合成与分泌的细胞器有 ．

    （2）胰高血糖素能与图1中受体 （用图中字母回答）特异性结合，产生生理效应，体现了细胞膜的 功能，如果该受体发生缺陷而不能与胰高血糖素结合，则可能引起血糖浓度 ．

    （3）若甲状腺激素与图1中激素A的作用机理相似，甲状腺激素进入细胞后与受体a结合，促使细胞合成新的蛋白酶，进而促进细胞代谢．怀孕母亲缺碘时，甲状腺激素分泌量下降，通过反馈调节，使促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌量 ，结果甲状腺增生，胎儿的发育会受到影响，尤其 的发育受到的影响最大．

    （4）分别用含不同浓度肾上腺素、去甲肾上腺素的培养液同时培养甲状腺瘤组织，细胞培养72h检测甲状腺瘤组织细胞的数量变化（以吸光值的大小衡量细胞数量），结果如图2所示．由实验结果分析，在不同浓度的肾上腺素作用下甲状腺瘤细胞 （增殖被抑制、正常增殖、加速增殖），去甲肾上腺素浓度越大，甲状腺瘤细胞的数量变化是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省盐城市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    在分解尿素菌的分离和鉴定中，对先后用到的两种培养基，叙述正确的是（ ）

    A．加入酚红指示剂作为选择培养基，再加入唯一碳源作为鉴别培养基

    B．加入唯一氮源作为鉴别培养基，再加入酚红指示剂作为选择培养基

    C．加入唯一氮源作为选择培养基，再加入酚红指示剂作为鉴别培养基

    D．加入酚红指示剂作为选择培养基，再加入唯一碳源作为鉴别培养基

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．人的眼色是由两对等位基因（AaBb）（两者独立遗传）共同决定的，基因型不同时，人的眼色如表：
    基因型表现型（眼色）
    四显（AABB）黑色
    三显一隐（AABb、AaBB）褐色
    二显二隐（AaBb、AAbb、aaBB）黄色
    一显三隐（Aabb、aaBb）深蓝色
    四隐（aabb）浅蓝色
    若有一对黄色眼夫妇，其基因型均为AaBb，从理论上计算：
    （1）他们所生子女中，基因型有9种，表现型有5种．
    （2）他们所生子女中，与亲代表现型不同的个体所占的比例为$\frac{5}{8}$．
    （3）他们所生子女中，能稳定遗传的个体的表现型及其比例为黑色：黄色：浅蓝色=1：2：1．
    （4）若子女中的黄色眼的女性与另一家庭的浅蓝色眼的男性婚配，该夫妇生下浅蓝色眼小孩的概率为$\frac{1}{6}$．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是正常人的糖代谢图解，请据图回答：

    （1）人在饥饿状态下，血糖含量会稍有下降，被启动分解的物质是[f]肝糖原，调节此反应的激素主要是胰高血糖素和肾上腺素．
    （2）人刚开始剧烈运动时，肌细胞中的葡萄糖会分解产生乳酸、水、CO2．
    （3）图中a过程涉及的酶包括淀粉酶、麦芽糖酶．

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