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    16．如图1是某草原生态系统中能量流经物种甲后发生的能量变化示意图．请据图回答问题．

    （1）图1中A表示物种甲同化的能量，则B表示的能量用于物种甲自身生长发育和繁殖．因为C和D（填写字母）的存在，使得生态系统的能量流动表现出额逐级递减的特点．
    （2）图1中物种甲、乙的种间关系为捕食，物种甲在该生态系统的组成成分中属于消费者．
    （3）如图2表示某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线．在t1至t2时该种群的年龄组成为增长型，在t2时种群密度达到最大．
    （4）诺贝尔奖获得者屠呦呦提取和加工的青蒿素能治疗疟疾，这体现了生物多样性的直接价值．

    分析 1、输入某一营养级的能量，一部分在呼吸作用中以热能的形式散失了，一部分则用于生长、发育和繁殖，也就是储存在构成生物体的有机物中．在后一部分能量中，一部分被分解者分解而释放出来，还有一部分被下一营养级的生物摄入体内．
    2、根据题意和图示1分析可知：A是物种甲同化的能量，B是物种甲用于生长发育和繁殖的能量，D是物种甲流向分解者的能量，C是物种甲和分解者呼吸作用散失的能量．
    3、根据题意和图示2分析可知：图2表示种群S型增长的增长速率曲线图，t1表示种群数量在$\frac{K}{2}$时增长率最大，t2表示种群数量在K值时增长率为0．

    解答 解：（1）图1中A表示物种甲同化的能量，则B表示的能量用于物种甲自身生长发育和繁殖．因为C和D的存在，使得生态系统的能量流动表现出逐级递减的特点．
    （2）图1中物种甲、乙的种间关系为捕食，物种甲在该生态系统的组成成分中属于消费者．
    （3）如图2表示某植食性昆虫迁入该生态系统后的种群数量增长速率变化曲线．在t1至t2时，增长率在减小，但种群数量一直在增加，因此该种群的年龄组成为增长型，在t2时种群数量增长率为0，种群密度达到最大．
    （4）提取和加工的青蒿素能治疗疟疾，这体现了生物多样性的直接价值．
    故答案为：
    （1）物种甲同化的能量    物种甲自身生长发育和繁殖   C和D
    （2）捕食    消费者
    （3）增长     t2
    （4）直接

    点评 本题结合图示，主要考查生态系统的功能及种群的增长曲线，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．小麦最后长出的-片叶子称为旗叶．旗叶的寿命虽然只有40天左右，但对小麦籽粒的形成非常重要，小麦籽粒成熟过程中积累的糖类约50%来自旗叶．
    （1）旗叶中光合色素位于叶绿体内的类囊体薄膜上，提取后经层析分离，扩散最快的色素呈橙黄色．
    （2）将若干株含旗叶的小麦植株放在室温下暗处理2h，有机物减少6mg，再用适宜光照2h，测其有机物比暗处理前增加8mg，则该植物的实际光合速率是10mg/h．但测得其旗叶在该段时间内有机物的增加量为零，其原因是旗叶合成的有机物大部分运输到籽粒而没有积累．
    （3）去掉一部分正在发育的籽粒，旗叶中有机物含量增加，一段时间后旗叶的光合速率会下降（上升/下降），推测其原因是由于去掉一部分正在发育的籽粒后，旗叶光合产物的输出量降低，进而在叶片中积累．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于实验的叙述中正确的是（　　）
    A．在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，用盐酸使组织中的细胞相互分离开来
    B．在研究蛋白酶专一性实验中，可以用双缩脲试剂鉴定底物是否被分解
    C．纸层析法分离叶绿体中的色素时，含量高的色素随层析液在滤纸上扩散快
    D．研究动物激素的生理功能，可以用饲喂法、切除法等进行对照实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．利用不同微生物的发酵作用制作食品，历史悠久，惠及民生，请分析回答下列问题：
    （1）在果酒制作中，温度是重要的控制条件，20℃左右的温度最适合酵母菌繁殖，发酵过程中会产生大量的二氧化碳（气体），要及时排出．酵母菌无氧呼吸产生的酒精可用重铬酸钾溶液进行检验．
    （2）腐乳制作的流程是：让豆腐长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制．若腌制时，应注意控制盐的用量．
    （3）正常制作泡菜过程中，乳酸发酵的过程中发生在乳酸菌细胞的细胞质基质中，若腌制过程中温度高，用盐量少，腌制时间短，则泡菜中亚硝酸盐的含量增多．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．我国研究人员创造出一种新型干细胞--异种杂合二倍体胚胎干细胞，具体研究过程如下图所示，请据图回答问题：

    （1）图中的单倍体囊胚1最可能是由小鼠的卵子（卵细胞）发育而来，所采用的技术应为早期胚胎培养技术，培养过程中使用的培养液除含有一些无机盐和有机盐外，还需添加维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分以及血清等物质．
    （2）图中的单倍体ES应取自囊胚的内细胞团细胞，ES在形态上表现为体积小、细胞核大、核仁明显．
    （3）由于物种间存在生殖隔离，因此自然情况下哺乳动物远亲物种间的配子往往无法完成受精作用，或者即便能完成也不能发育．但是人们为了生物学研究的便利，创造出了各类远亲物种间的杂合细胞，如小鼠-大鼠、人-鼠等杂交细胞，由于这些细胞都是由体细胞融合产生，因此杂交细胞中通常含有4个染色体组．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．现有两种同科不同属的农作物，甲作物高产不耐盐，乙作物低产但耐盐．欲培育出既高产又耐盐的植株，以适应于盐碱地栽培．请回答下面的问题：
    （1）采用转基因（填“杂交”、“嫁接”或“转基因”）方法可以达到上述目的，这种育种方法的优点是能定向的改变生物的性状．
    （2）采用细胞工程育种的方法如下：

    ①甲、乙原生质体经诱导融合完成的标志是形成新的细胞壁．以胚状体为材料，经过人工薄膜包装得到的人工种子，在适宜条件下同样能够萌发成幼苗，与天然种子相比，人工种子具有哪些显著的优点？（请举出1条）生产不受季节限制、不会出现性状分离、能保持优良品种的遗传特性、方便贮存和运输．
    ②动物细胞工程应用较广泛的是单克隆抗体的制备，单克隆抗体最主要的优点是特异性强，灵敏度高．单克隆抗体的应用主要有两个方面，一个是作为诊断试剂，能准确 地识别各种抗原物质的细微差别，并跟一定抗原发生特异性反应．另一方面可以用于治疗、预防疾病和运载药物．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列生命活动中，下丘脑中每个活的神经细胞都能完成的有（　　）
    ①合成并分泌抗利尿激素                 
    ②细胞的增殖与分化
    ③代谢中产生水与消耗水                 
    ④遗传信息的表达．
    A．①②B．③④C．②③D．①④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．下列生理过程中，没有蛋白质参与的是（　　）
    A．ADP合成ATP的过程B．细胞核内基因的转录
    C．性激素进入靶细胞D．有丝分裂后期染色体移向细胞两极

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．某同学在“探究酵母菌种群数量的动态变化”时，做了如下实验：取三只锥形瓶，编号 甲、乙、丙，各加入500mL质量分数为5%的葡萄糖培养液；然后用天平称量0.1g活性干酵母分别投入锥形瓶中，置于适宜条件下培养；连续7d，定时取样、观察和计数，计算1mL培养液中酵母菌的平均数．相关叙述，错误的是（　　）
    ①取样前需要静置一段时间，使得计数更准确
    ②甲、乙、丙三组遵循单因子变量，形成相互对照
    ③使用血细胞计数板时，先放置盖玻片，然后使培养液从边缘处自行渗入计数室
    ④为了方便酵母菌计数，培养后期的培养液应先稀释后再计数．
    A．①②B．只有①C．①②③D．③④

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