(8分)下图为利用玉米(2N=20)的幼苗芽尖细胞(基因型BbTt)进行实验的流程示意图。请分析并回答:
(1)植株A的体细胞内最多时有 个染色体组,过程③中能够在显微镜下看到染色单体的时期是 。
(2)秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制 的形成。
(3)基因重组发生在图中 (填编号)过程。
(4)利用幼苗2培育出植株B的育种过程的最大优点是 ,植株B纯合的概率为 。
(5)植株C属于单倍体是因为 ,其培育成功说明花药细胞具有 。
(8分)
(1)4 前期和中期
(2)纺锤体
(3)②
(4)明显缩短育种年限 1
(5)体细胞中含玉米配子染色体数目(或是由配子发育成的) 全能性(或控制玉米性状的全套遗传信息)
解析试题分析:
(1)在有丝分裂后期,染色体组数最多,是正常体细胞的两倍,共4个染色体组。在有丝分裂的前期和中期,能够在显微镜下看到染色单体。
(2)秋水仙素能够抑制纺锤体的形成,从而得到多倍体细胞。
(3)在减数分裂产生配子的过程中发生基因重组。
(4)利用幼苗2培育出植株B的育种方法是单倍体育种,最大优点是明显缩短育种年限,最后得到的都是纯合子。
(5)体细胞中含本物种配子染色体数目的叫单倍体。花粉培养成单倍体幼苗,说明花药细胞具有全能性。
考点:本题考查的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图是两种生物的结构模式图。请根据图回答下面的问题。
(1)图A中1是 ,4是 ,4的主要成分是 。
(2)B细胞内结构 (填序号)含有 ,因而能进行光合作用,属于 (自养/异养)生物。
(3)两种生物都属于 (原核/真核)生物,原因是它们没有
但有一个环状的 分子。A、B细胞胞的统一性表在
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)下图是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体,请分析回答:
(1)人过度紧张时,在大脑皮层相关部位的影响下,下丘脑中的一些细胞能合成并分泌_______ ____,最终促使乙合成并分泌甲状腺激素;当甲状腺激素含量增加到一定程度时,可以抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为_________调节。
(2)当人体的血糖含量降低时,丙分泌的_______和丁分泌的_________增加,使血糖浓度升高。
(3)甲分泌的______ _激素与甲状腺激素在调节机体正常生长发育方面表现为________作用。
(4)某患者体温调节能力下降甚至丧失,图中最可能受损的部位是____________。
(5)综上所述,人的各项生命活动受_________________调节。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(14分)研究者发现,小鼠舌头上的某些味觉细胞和小肠上皮细胞表面均存在蛋白C,该蛋白能和脂肪结合。为研究蛋白C的功能,进行了系列实验。
(1)试验一:让小鼠舌头接触脂肪,结果发现正常小鼠小肠出现脂肪消化液,而去除蛋白C基因的小鼠分泌的脂肪消化液明显减少。由此推测,脂肪通过与味觉细胞表面的蛋白C结合,刺激了脂肪味觉 ,产生兴奋,传到相关中枢,再通过刺激 ,消化腺分泌。
(2)实验二:分别培养实验一中两种小鼠的小肠上皮细胞,向培养液中加入脂肪分解物。与正常小鼠细胞相比,进入去除蛋白C基因的小鼠细胞的脂肪分解物减少,表明小肠上皮细胞表面蛋白C的功能是 。
(3)为了证实其他哺乳动物的蛋白C也有相似作用,可行的做法是从该种动物的基因文库中获取蛋白C基因序列,然后以 的小鼠为受体,导入该基因序列,检测发育出的小鼠相关指标的恢复程度。
(4)在一定浓度的CO2和适当温度条件下,测定某植物叶片在不同光照条件下的光合作用速度与光照强度的关系(如图一),细胞呼吸与环境中O2浓度关系(如图二)。请据图回答下列问题:
图二中细胞呼吸的有关曲线需在什么条件下测得?________________;当O2浓度为5%时,细胞呼吸的方式为_____________________________;若图一中a点是在氧气充足条件下测得的,则氧气浓度应大于__________%。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(7分)图中的①代表磷酸基团,②代表五碳糖,③代表含氮碱基。请根据图回答下列问题。
(1)若③是胞嘧啶,当②是_____________时,该图代表核糖核苷酸;当②是______________时,该图代表脱氧核糖核苷酸。
(2)若③是尿嘧啶,则②是______________;若③是胸腺嘧啶,则②是______________。
(3)若②是核糖,则③有__________种;若②是脱氧核糖则③有_____________种。
(4)若③是碱基A,则此图可能表示____________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)仔细观察下图,回答下列相关问题:(注:在[ ]中标填上序号)。
(1)此图表示___________细胞的模式图,因为此细胞具有[ ] __________而没有__________。
(2)如果该图是可以产生分泌蛋白的腺细胞,向该细胞内注射有放射性同位素3H标记的氨基酸,放射性同位素将在细胞器中出现,在细胞器中出现的顺序依次为[ ]_________、[ ]________及[ ]_______。在此过程中所消耗的能量主要由[ ]______________提供。
(3)[ 6 ]__________与________ _____形成有关。
(4)此图若是蓝藻细胞,只应该有的细胞器是[ ]
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(14分)下图是人体特异性免疫的过程示意图(图中序号表示过程,英文字母表示细胞),请回答下面的问题。
(1)参与②过程的细胞除了T细胞外,还有________,其作用是______ _____。
(2)由图可知,b和c细胞均是由a细胞分化而来的,但它们成熟的部位不同,其中c细胞是在________中发育成熟的。
(3)e和f都是________细胞,发生③过程后,分别产生________细胞和________细胞。
(4)图中的各种细胞的细胞核中的遗传信息是一样的,它们的形态、结构和功能不同,是由于________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,用转基因方法培育了抗枯萎病的金花茶新品种。
(1)将图中“2”连接到“1”上并形成“3”,常用到的酶有____________和____________。
(2)经检测,被图中“3”侵染的金花茶叶片细胞具备了抗病性,这说明“2”已经在金花茶细胞内得到_________。该项科技成果在环境保护上的意义是______________________。
(3)将具有抗病基因的金花茶细胞培养成试管苗的过程中,愈伤组织再分化时,除必要的营养供应、激素、适宜的温度和PH值外,还必须给予光照,原因是_____________;有的锥形瓶中培养失败还长出很多细菌菌落,其原因是________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(11分)动物激素是由内分泌器官或细胞分泌的一类化学物质,能把某种调节信息由内分泌细胞携带至靶细胞,发挥其生理功能。如图表示激素的分泌及其发挥作用的过程,请回答:
(1)当人体受到寒冷刺激时,皮肤中的感受器1受到刺激并产生兴奋,通过①→______的调节途径使体温保持稳定,该途径属于______调节方式,图中内分泌腺的名称是__________,若⑥过程激素分泌过多,③和④过程会减弱,体现了___________调节机制。
(2)当人体内失水过多时,细胞外液的渗透压 ,此时机体一方面通过②→③→⑤的调节途径进行调节,其中与⑤过程有关的激素是__________,其分泌的部位是 ,其作用是_______________________________,使尿量 ;另一方面,大脑皮层产生______,调节人主动饮水,使细胞外液渗透压_______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com