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18.某校生物研究性学习小组通过使用三种生物的淀粉酶提取液(提取液中酶浓度相同)进行实验,比较这三种生物所产生的淀粉酶的活性大小.
【实验步骤】
步骤试管1试管2试管3试管4
加蒸馏水2mL2mL2mL   ①
加pH=8的缓冲液0.5mL0.5mL0.5mL0.5mL
加淀粉溶液2mL2mL2mL2mL
加酶
提取
甲生物淀粉酶提取液1mL
乙生物淀粉酶提取液1mL
丙生物淀粉酶提取液1mL
37℃水浴保温30min30min30min30min
滴加碘液5滴5滴5滴5滴
【实验结果】
编号试管1试管2试管3试管4
颜色深浅程度++-+    ②
(注:“+”显色,“++”显深色,“-”不显色)

请根据实验步骤和实验结果回答下列问题:
(1)表中①处应为3mL
(2)该实验的自变量是不同生物的淀粉酶提取液.
(3)根据上述结果得出的结论是:不同生物的淀粉酶,虽然酶浓度相同,但活性不同.造成实验中三种酶活性不同的根本原因是决定这3种酶的DNA(或基因)不同.
(4)该小组同学还做了反应速率与底物浓度关系的实验.如图1示的坐标中已根据实验结果画出了试管3中酶活性的曲线,请在坐标中画出试管2中酶活性的曲线.
(5)蛙的红细胞合成酶时所需要的ATP主要由有氧呼吸(过程)产生.
(6)为了探究原生质层和渗透装置中半透膜特性的不同,某兴趣小组做了以下实验.
实验材料:紫色洋葱.
实验器具:如图2的渗透装置(不含溶液),光学显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,刀片,吸水纸,擦镜纸,滴管,记号笔等.
实验试剂:蒸馏水,0.3g/mL的蔗糖溶液和与其等渗的KNO3溶液.部分实验步骤和结果如下:
①选两套渗透装置,标上代号X和Y.在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水,分别在装置X 和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均调节漏斗内外液面高度一致.渗透平衡时出现液面差的装置有X(填代号)
②选两片洁净的载玻片,编号,在载玻片中央分别滴加蒸馏水,制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态.
③观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化,两者都能出现的现象是质壁分离.
上述实验中最能体现两种膜功能差异的实验现象是KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原.

分析 1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数酶是蛋白质,极少数酶是RNA.
2、酶的特性:高效性、专一性和作用条件温和的特性.
3、影响酶活性的因素主要是温度和pH,在最适温度(pH)前,随着温度(pH)的升高,酶活性增强;到达最适温度(pH)时,酶活性最强;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低.另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活.
4、生物实验中的变量:实验过程中可以变化的因素称为变量,包括自变量、因变量和无关变量;自变量是想研究且可人为改变的变量称为自变量;因变量是随着自变量的变化而变化的变量称为因变量; 无关变量是在实验中,除了自变量外,实验过程中存在一些可变因素,能对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量.
5、分析题干中的表格:题干中的表格是某校生物研究性学习小组通过使用三种生物的淀粉酶提取液(提取液中酶浓度相同)进行实验,比较这三种生物所产生的淀粉酶的活性大小的相关数据和实验结果的数据图,比较表格中数据可知,该实验的目的是比较三种生物所产生的淀粉酶的活性大小,因而实验的自变量是不同生物所产生的淀粉酶,其他如pH、温度、提取液的量和浓度都为无关变量、应相同或一定;实验结果是用碘液检测分解后的淀粉剩余量,四组实验中试管4为对照,从结果可推测试管2中淀粉酶的活性最高,其次是试管3、试管1,试管4的颜色最深应为+++(或多于+++),三种酶的活性大小的关系为乙>丙>甲;淀粉酶的化学本质是蛋白质,是由基因决定的.

解答 解:(1)试管4是对照组,故试管内溶液含量与其他三支试管内的应相同,故①处蒸馏水的体积是2mL+1mL=3mL.
(2)该实验的目的是比较三种生物所产生的淀粉酶的活性大小,因而实验的自变量是不同生物的淀粉酶提取液.
(3)根据上述结果得出的结论是:不同生物的淀粉酶,虽然酶浓度相同,但活性不同;造成实验中三种酶活性不同的根本原因是决定这3种酶的DNA(或基因)不同.
(4)由以上分析知,试管2中酶的活性高于试管3中酶的活性,其它条件相同其催化反应的速率较试管3中酶的催化反应速率高,则试管2和试管3反应速率与底物浓度关系的曲线如图所示:
(5)线粒体是有氧呼吸的主要场所,蛙的红细胞含有线粒体等细胞器,红细胞合成酶时所需要的ATP主要由有氧呼吸产生.
(6)图中半透膜模拟植物细胞的原生质层,从功能上,半透膜只是利用孔径大小控制物质进出,而原生质层是选择透过性膜,靠能量和载体控制物质出入,具有生物活性,可以完成逆浓度梯度的主动运输.
①蔗糖分子不能通过半透膜,而KNO3能够通过半透膜,所以渗透平衡时装置X能出现液面差,装置Y不能出现液面差.
②观察洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离和复原现象,选洁净的载玻片分别编号,在载玻片中央分别滴加蒸馏水,制作临时装片后观察洋葱表皮细胞的初始状态.
③蔗糖分子不能透过原生质层,所以蔗糖溶液中的细胞质壁分离后不会自动复原,而KNO3能被细胞吸收,导致细胞液和外界溶液的浓度差被消除,从而发生质壁分离自动复原的现象.
故答案为:
(1)3mL     
(2)不同生物的淀粉酶提取液
(3)决定这3种酶的DNA(或基因)不同
(4)
(5)有氧呼吸
(6)①X    ②蒸馏水  ③质壁分离     KNO3溶液中的细胞质壁分离后会自动复原

点评 本题以两幅图形及表格为载体考查了酶的特性、影响酶活性的因素、渗透现象等基础知识,考生识记酶的特性、明确生物实验设计的方法、掌握渗透现象的发生条件是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图显示寒冷时甲状腺激素分泌的分级调节.请据图分析后回答:
(1)图中下丘脑产生的激素①作用的靶器官是垂体,垂体分泌的激素②是促甲
状腺激素.
(2)③代表的腺体是甲状腺,它分泌的激素能促进细胞的新陈代谢.
(3)当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动.这种调节方式叫做负反馈调节.
(4)人体生命活动的调节中,起主导作用的调节方式是神经调节,神经调节的基本方式是反射.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.如图所示,图甲是以李子为原料生产果醋的生产工艺,乙曲线表示温度、酒精度对醋酸发酵的影响.请分析回答下列问题.

(1)酒精发酵时一般将温度控制在18~25℃,温度过高时,酵母菌代谢减慢甚至死亡,原因是温度过高,影响酶的活性.
(2)根据乙图,醋酸发酵过程中,适宜的温度为30℃,适宜的酒精度范围为6.0%~6.5%,较高的酒精度通常不适宜醋酸发酵,原因是较高浓度的酒精会抑制醋酸菌的生长和代谢,使产酸量下降.
(3)酒精发酵后转入醋酸发酵前,除改变温度外,还需调整的发酵条件是通入无菌空气.
(4)李子果汁生产时,加入果胶酶可提高果汁的出汁率和澄清度.为了使果胶酶得到充分的利用,节约成本,需探究果胶酶的最适用量.请简单描述实验思取相同体积的李子榨汁若干份,分别加入不同量的果胶酶,在相同且适宜的条件下处理一段时间后,观察果汁的出汁率和澄清度.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.回答下列关于遗传和变异的问题:

(1)甲图表示镰刀型细胞贫血症的发病机理,该病发病的根本原因是基因突变,转运缬氨酸的tRNA一端裸露的三个碱基应该是CAU.
(2)乙图表示两种类型的变异.其中属于基因重组的是①(填序号),属于染色体结构变异的是②(填序号),从发生的染色体种类来看,两种变异的主要区别是①发生在同源染色体之间,②发生在非同源染色体之间.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.根据下面甲、乙、丙三个图解回答有关问题:

(1)请写出鉴定甲细胞是否为活细胞的实验方法观察该细胞的质壁分离与复原或观察叶绿体和细胞质流动;与甲细胞吸收钾离子有关的细胞器有④、⑦(填标号)
(2)若乙图是乳腺细胞,有人利用这种细胞进行了以下的实验:用3H标记一定量的氨基酸,来培养这种细胞,测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化曲线如图丙所示. 则丙图中的a、b、c曲线所指代的细胞器依次分别是图乙中(填标号)⑦,⑤,②
(3)构成细胞边界的是[]①细胞膜,它的基本支架是磷脂双分子层,它的结构特点是具有一定的流动性.
(4)乙图中细胞呼吸能产生CO2的场所是④(填标号)
(5)乙图中合成磷脂的场所是[]⑤内质网.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.某生物小组为测定适合杨树扦插枝条生根的最适NAA(萘乙酸)浓度,围绕该实验的说法不正确的是(  )
A.在正式实验前,可以先进行预实验为进一步实验摸索条件
B.该实验的自变量是NAA的浓度,无关变量有枝条长度、生长状况等
C.该实验一般不需要用不含生长素的蒸馏水做对照
D.该实验采用浸泡法和沾蘸法所用的NAA浓度相同

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.图1是某生态系统的碳循环示意图,图中“→”表示碳元素的流动方向;图2是能量流经该生态系统第二营养级的变化示意图;请分析回答下列问题:

(1)在图1中,甲属于生态系统中的生产者(填成分).碳元素在甲和己之间流动形式是二氧化碳.
(2)图1中三级消费者是丁;丙的粪便是第二营养级同化的能量.
(3)图2中,若A表示图1中第二营养级所摄入的全部能量,则B表示第二营养级(乙)的同化的能量,D表示用于第二营养级(乙)呼吸散失的能量.
(4)图2中的E所代表生态系统成分与图1中的戊相同,从图2中可以看出第二营养级到第三营养级之间的能量传递效率为$\frac{g}{b}$(用图2中小写字母表示).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类.研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性进行研究.

(1)查询资料得知,18℃时,在不同pH条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图1.由图可知,在各自最适pH下,三种蛋白酶催化效率最高的是幽门盲囊蛋白酶.
(2)资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在15-18℃之间,学习小组假设:大菱鲆蛋白酶的最适温度在15-18℃间.他们设置15℃、16℃、17℃、18℃的实验温度,探究三种酶的最适温度.
①该实验的自变量为反应温度、蛋白酶的种类,因变量是酶活性,无关变量与实验目的无关,对实验结果有(有/无)影响?
②探究试验中以干酪素为底物,干酪素的化学本质是蛋白质,可用双缩脲试剂鉴定.
③胃蛋白酶实验组pH应控制在2左右.
④酶的催化化学反应进行的机制是降低化学反应的活化能.
⑤实验结果如图2,据此能否确认该假设成立?不能.理由是:据图可知酶活性随温度提高逐步升高,酶活性峰值未出现.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,图2为a物质在滤纸上分离的情况.请据图回答:

(1)物质d的结构简式是A-P~P~P,①~⑤过程中,能够产生d的过程有①③④⑤(填图中数字),过程②发生的场所是叶绿体基质.
(2)假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处,则在短时间内物质f的含量将会增加.
(3)物质a分布在叶绿体的类囊体薄膜上,从图2中可知,甲、乙、丙、丁四种色素中,丁色素在层析液中的溶解度最大.

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