【题目】某兴趣小组欲探究酵母菌在有氧、无氧条件下是否均能产生CO2,进行了如下实验,请据图分析作答:
(1)若探究酵母菌有氧条件下是否能产生CO2,选择图1提供的装置,写出正确的连接顺序__(用字母和箭头表示)。本实验还需控制__等无关变量(至少答出两点)。
(2)若图2中的酵母菌只进行有氧呼吸,则红色液滴__,若酵母菌只进行无氧呼吸,则红色液滴__。(填“向左移动”、“ 向右移动”或“不动”)
(3)请写出酵母菌代谢产生酒精的化学反应式__,此过程发生的场所是__。
【答案】c→a→b(c→b→a→b) 温度、pH、培养液的浓度和体积等 向左 不动 C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量 细胞质基质
【解析】
根据题意和图示1分析可知:在探究酵母菌进行有氧呼吸产生CO2时,检验产生的CO2可以用澄清的石灰水,在向装置中通入空气时,为排除空气中CO2对实验结果的干扰,需要先通过10%的NaOH溶液除去CO2,所以实验装置的顺序为c→a→b(c→b→a→b);在无氧条件下,不需要通入不含CO2的空气,所以装置只需要d→b即可。装置图2中氢氧化钠的作用是吸收瓶内CO2,若酵母菌进行有氧呼吸,则瓶内氧气减少,红色液滴左移;若酵母菌还进行了无氧呼吸,仅靠这一装置还不能判断,即还需要设置用等量蒸馏水代替氢氧化钠溶液,过程红色液滴是否向右移。
(1)根据以上分析已知,有氧呼吸的实验装置的顺序为c→b→a→b,其中c瓶的作用是吸收空气中的二氧化碳,排除空气中二氧化碳对实验结果的干扰,第二个b瓶是检测空气中CO2释放被除尽;最后1个b瓶是检测酵母菌有氧呼吸释放产生了CO2。本实验还要注意一些无关变量对实验结果的干扰,如培养液的温度、pH、浓度和体积等。
(2)若图2中的酵母菌只进行有氧呼吸,由于瓶内CO2被氢氧化钠吸收,氧气含量减少,则红色液滴左移;若酵母菌只进行无氧呼吸,由于瓶内气体体积没有变化,则红色液滴不移动。
(3)酵母菌代谢产生酒精的化学反应式: C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量,此过程发生在细胞质基质。
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【题目】回答下列Ⅰ、Ⅱ小题。
Ⅰ.科研人员获得一种叶绿素a完全缺失的水稻突变体,该突变体对强光照环境的适应能力更强。请回答:
(1)提取水稻突变体的光合色素时,为了充分研磨,应在研磨叶片时加入_________。用_______法分离该突变体叶片的光合色素,缺失的色素带应位于滤纸条的_____(从上到下)。
A. 第一条 B. 第二条 C. 第三条 D. 第四条
(2)该突变体和野生型水稻的O2释放速率与光照强度的关系如图甲所示。当光照强度为n时,与野生型相比,突变体单位面积叶片中叶绿体的氧气产生速率______(选填“较大”或“较小”或“一样”)。当光照强度为m时,测得突变体叶片气孔开放程度比野生型更大,据此推测,突变体固定CO2形成C3的速率更快,对光反应产生的___________消耗也更快,进而提高了光合放氧速率。
Ⅱ.分析图乙、丙,回答下列问题:
(1)图乙在温度为10℃时,光照强度大于_______千勒克司后,该植株光合速度不再随光照强度增加而增加。当温度为20℃、光照强度小于8千勒克司时,限制该植株光合速度的主要环境因素是____________。
(2)图丙在a、b、c、d四种氧浓度中,植物释放的CO2只来自于线粒体的是_________。
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【题目】下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,下列叙述正确的是:( )
①当受到寒冷刺激时,a、b、c、d激素的分泌均会增加
②c、d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加
③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位
④下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、分泌e激素
⑤寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温
⑥图示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤、骨骼肌均为效应器
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ④⑤⑥ D. ①②④
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【题目】图l为某种植物光合作用与有氧呼吸的部分过程示意图,其中①—④表示相关生理过程;图2表示该植物在不同光照强度下净光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的变化,净光合作用速率是指总光合作用速率与细胞呼吸速率之差。请据图回答:
(1)图1中属于光合作用的过程有__( 填序号)。
(2)写出图1中物质ATP的结构简式__,过程①中产生ATP的具体场所是__。
(3)图2中A点的条件下,该植物能完成图1中的生理过程有__(填序号);B点时,该植物总光合作用速率__(填“>”或“=”或“<”)细胞呼吸速率。
(4)如果将该植物放置在图2中C点条件下,则在该植物单位叶面积每小时制造的有机物总量(用CO2吸收量表示)为__mg。
(5)BC段限制该植物光合速率的环境因素主要是__,C点以后提高光合速率的措施有__。(至少写出两点)
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【题目】下列关于高中生物学实验的内容的叙述错误的是
A. 探究酶的专一性时,自变量可以是酶的种类或不同的底物
B. 可以用构建物理模型的方法研究DNA的分子结构
C. 不能通过检测C02产生与否判断乳酸菌是否进行细胞呼吸
D. 用龙胆紫溶液进行染色后,观察到洋葱根尖的质壁分离现象更明显
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【题目】下图中的图甲和图乙分别表示甲状腺细胞将氨基酸和碘离子合成中状腺球蛋白,并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外的过程。图中a、b、c代表生理过程,①⑦代表结构。请据图回答下列问题。
(1)图甲中b代表的生理过程是__________,此反应发生的场所是图乙中的__________(填图中标号)。
(2)与图甲c过程有关的细胞器是图乙中( )__________、(③)内质网和(②)高尔基体。(填细胞器序号及名称)
(3)图乙中是双层膜结构的是__________和__________,无膜结构的是__________,在甲状腺球蛋白合成分泌过程中,膜面积基本保持不变的细胞器是__________。(填细胞器名称)
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【题目】如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是( )
A. 该实验可选取洋葱鳞片叶内表皮细胞来进行
B. 若B溶液的浓度稍增大,则曲线中b点左移
C. 两条曲线在5min后的差异主要是由于A、B溶液溶质不同导致
D. 6 min时取出两个细胞用显微镜观察,其原生质层与细胞壁均处于分离状态
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【题目】在高等植物细胞有丝分裂的过程中,直接参与此活动的细胞器有( )
A. 高尔基体和核糖体B. 叶绿体和核糖体
C. 中心体,高尔基体和核糖体D. 高尔基体
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