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关于下列甲、乙、丙三图的叙述中,正确的是( )

A. 甲图中共有5种核苷酸

B. 乙图所示的化合物中含有3个高能磷酸键

C. 甲、乙、丙中都含有腺嘌呤

D. 丙图所示物质含有的单糖只能是核糖

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年云南省临沧市高二下期末考试生物A卷(解析版) 题型:选择题

关于植物组织培养及其应用的叙述,正确的是

A.利用水稻花药进行离体培养可以获得高产新品种

B.植物组织培养的不同阶段所用的培养基成分不完全相同

C.进行植物组织培养前需对外植体进行严格灭菌

D.利用愈伤组织可以制备人工种子

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在我国北方,游泳爱好者冬泳入水后,身体立即发生一系列生理反应,以维持体温稳定.此时,机体不会发生的反应是( )

A.兴奋中枢神经系统,加强肌肉收缩

B.通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩

C.通过神经调节减少汗腺分泌

D.抑制垂体活动导致甲状腺激素分泌减少

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南新乡一中高一下学期17周周练生物卷(解析版) 题型:综合题

下面是某植物叶肉细胞中光合作用和细胞呼吸的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,a~h为物质名称,请回答:

(1)物质a分布在叶绿体的

(2)过程②和③发生的场所分别是

(3)上述①~⑤过程中,必须有氧气参与进行的是 ,图中能够产生ATP的生理过程是 (两空均用图中数字回答)。

(4)在光合作用过程中,二氧化碳被还原成糖类等有机物时,既要接受 释放的能量,又要被

还原(两空均用图中字母回答)。假如突然停止光照,则在短时间内h和f将如何变化

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南新乡一中高一下学期17周周练生物卷(解析版) 题型:选择题

如图表示某植物的非绿色器官呼吸时O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系,其中线段XY=YZ,则在氧浓度为a时

A.有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多

B.有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多

C.有氧呼吸比无氧呼吸释放的CO2多

D.有氧呼吸和无氧呼吸释放的能量相等

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南新乡一中高一下学期17周周练生物卷(解析版) 题型:选择题

关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述,正确的是( )

A.有氧条件下,线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP

B.无氧条件下,光合作用是细胞ATP的唯一来源

C.线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧

D.细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南新乡一中高一下学期17周周练生物卷(解析版) 题型:选择题

下图是探究酵母菌细胞呼吸方式的实验装置,以下说法中错误的是( )

A.a瓶中通入的空气,是否经过灭菌对实验结果影响不大

B.装置甲中NaOH的作用是吸收空气中的CO2,以排除对实验结果的影响

C.装置乙中应将d放置一段时间后再与e连接

D.短时间内,c瓶中的浑浊程度要比e瓶中的浑浊程度大

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南新乡一中高一下学期17周周练生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关水的说法中错误的是( )

A. 休眠或越冬的植物体内,自由水与结合水的比值下降

B. 水是光合作用的反应物,也是有氧呼吸的产物

C. 氨基酸脱水缩合产生水,水中的氧来自氨基酸的羧基

D. 在渗透作用过程中,水分子从高浓度溶液向低浓度溶液扩散

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省新乡市高一下第4周周练生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关蓝藻的说法中,不正确的是

A. 蓝藻的细胞内含藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用

B. 发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻

C. 高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内

D. 蓝藻细胞内只有核糖体一种细胞器

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