生命工程的兴起,标志着人们从认识生命活动的奥秘到按照人们的愿望改造生物的巨大飞跃.下列选项中能正确说明生物工程技术应用的是( )
A.细菌质粒是基因工程常用的运载体
B.植物组织培养是指离体的植物器官或细胞进行脱分化形成新个体
C.人工诱变、细胞工程、基因工程等都能对微生物进行定向改造
D.动物细胞融合技术的最重要用途是培养具有双亲优良性状的经济动物
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{6}$ | B. | $\frac{3}{16}$ | C. | $\frac{7}{16}$ | D. | $\frac{9}{16}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与体细胞的全能性无关的是( )
A.绵羊“多利”的产生
B.试管婴儿的培育
C.用胡萝卜的韧皮部细胞培养胡萝卜
D.分离甘庶幼芽细胞大量繁殖甘蔗幼苗
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
“试管婴儿”技术是解决不孕症的有效手段,1978年世界上诞生了第一例“试管婴儿”.这项技术实际上是指受精卵在体外培养3~5d,形成胚胎后移植回母体子宫,着床后继续发育形成胎儿直至分娩.请判断“试管婴儿”技术在生物学上依据的原理是( )
A.有性生殖 B.无性生殖
C.克隆技术 D.基因工程
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
生态工程是人类学习自然生态系统“智慧”的结晶,是生态学、工程学、系统学、经济学等学科的交叉而产生的新兴学科.下列选项中属于生态工程所遵循的原理的是( )
①协调与平衡原理
②个别与特殊原理
③系统学与工程学原理
④整体性原理
⑤能量循环流动原理
⑥物质循环再生原理
⑦因地制宜原理
⑧物种多样性原理.
A.①②⑤⑦⑧ B.①③④⑥⑧
C.①③④⑤⑧ D.②③④⑥⑦
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物细胞培养技术的用途有( )
①生产有价值的生物制品,如病毒疫苗、干扰素等
②生产基因工程技术中所用的受体细胞
③可以用于检测有毒物质
④培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究.
A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
灭活的仙台病毒的抗原性和感染力是( )
A.失去抗原性,具有感染力 B.具有抗原性,也具有感染力
C.失去抗原性,也失去感染力 D.具有抗原性,失去感染力
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省潍坊市高二上质检生物试卷(解析版) 题型:选择题
表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛,产生这一结果的最可能的原因是( )
A.试管动物培养 B.胚胎移植
C.胚胎分割移植 D.受精卵分割移植
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将该抗原反复注射到小鼠体内,产生的抗体为单克隆抗体 | |
B. | 体外培养单个浆细胞可以获得大量单克隆抗体 | |
C. | 将等量浆细胞和骨髄瘤细胞融合后,获得的均为杂交瘤细胞 | |
D. | 该单克隆抗体可用于诊断是否感染甲流病毒 |
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