A. | 构成动植物的细胞不完全相同 | |
B. | 构成动植物的细胞完全不相同 | |
C. | 人和细菌的细胞也存在着相似性 | |
D. | 不同细胞的相似性主要是它们都有细胞膜、细胞质、细胞核 |
分析 原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体;原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质,据此结合各项分析作答.
解答 解:A、构成动植物的细胞结构存在一定差异,A正确;
B、构成动植物的细胞都具有细胞膜、细胞质、DNA,并非完全不相同,B错误;
C、人和细菌的细胞都含有细胞膜、细胞质等结构,存在相似性,C正确;
D、不同细胞的相似性在于它们都具有细胞膜、细胞质、DNA,D正确.
故选:B.
点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、细胞的统一性等知识,要求考生识记动植物细胞结构的异同,识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,理解细胞具有统一性和多样性,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 检测有无CO2的生成 | B. | 检测有无酒精的生成 | ||
C. | 测定O2消耗量与CO2生成量的比值 | D. | 测定有机物的消耗量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 组成生物体的化学元素,在无机自然界都可以找到 | |
B. | 组成生物体的最基本元素是C元素 | |
C. | 在不同种生物体内,各种化学元素的含量相同 | |
D. | 油菜缺少B时只开花不结实 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 它揭示了动植物细胞的统一性和生物体结构的统一性 | |
B. | 建立者主要是施莱登和施旺 | |
C. | 一切生物都是由细胞发育而来 | |
D. | 是多位科学家在探索中开拓、继承、修正和发展而建立的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根据细胞结构,可把细胞分为原核细胞和真核细胞 | |
B. | 一个细胞是一个有机的统一体 | |
C. | 生物体都是由细胞构成的 | |
D. | 细胞是生物体的结构和功能的基本单位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同生物的细胞不完全相同 | B. | 许多生物体由多种细胞构成 | ||
C. | 两个相同生物的体细胞完全相同 | D. | 动植物的器官是由不同细胞构成的 |
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科目:高中生物 来源:2016届浙江省嘉兴市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在没有发生基因突变和染色体畸变的情况下,下列结构中可能含有等位基因的是
①一个四分体 ②两条姐妹染色单体
③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链
④一对同源染色体 ⑤两条非同源染色体
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①④⑤
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | T2噬菌体 HIV SARS病毒 | B. | 毛霉 根瘤菌 硝化细菌 | ||
C. | 乳酸菌 酵母菌 醋酸菌 | D. | 大肠杆菌 蓝细菌 蓝藻 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 环境的改变会导致生物产生适应环境的突变和基因重组 | |
B. | 自然选择不定向改变种群的基因频率,导致生物朝不同方向进化 | |
C. | 隔离是形成新物种的标志 | |
D. | 共同进化是形成生物多样性的重要原因 |
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