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    下列关于细胞分裂的有关叙述中，正确的是（ ）

    A．细胞分裂间期胞核中发生了DNA的复制和有关蛋白质的合成

    B．高尔基体、线粒体在植物细胞分裂过程中活动旺盛

    C．减数分裂四分体时期姐妹染色单体之间可发生交叉互换、能产生基因重组

    D．大肠杆菌在分裂过程中出现纺锤体和染色体

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．单一的人工林比天然混合林更容易遭受害虫危害，这体现了生态工程的什么原理（　　）
    A．物质循环再生原理B．物种多样性原理
    C．协调与平衡原理D．整体性原理

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．在DNA复制时的解旋过程中，氢键的断裂发生在下列哪组碱基之间（　　）
    A．鸟嘌呤和胸腺嘧啶B．鸟嘌呤和尿嘧啶
    C．腺嘌呤和胸腺嘧啶D．胞嘧啶和腺嘌呤

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省淮安市高三上10月段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某植株的基因型为AaBb，其中A和b基因控制的性状对提高产量是有利的．利用其花粉进行单倍体育种过程如图所示，下列相关分析中正确的是（ ）

    花粉→植株A植株B．

    A．通过过程得到的植株A全为纯合子

    B．过程②可用适当的低温处理，低温主要影响时期为有丝分裂间期

    C．若未对植株A进行筛选，则植株B中符合要求的类型约占

    D．该种育种方法的优点是缩短育种年限，原理是染色体变异

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省淮安市高三上10月段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    一对夫妇表现正常，却生了一个患红绿色盲的孩子，在妻子的一个初级卵母细胞中，色盲基因数目和分布情况最可能是（ ）

    A．1个，位于一个染色单体中

    B．2个，分别位于一对姐妹染色单体中

    C．4个，分别位于一个四分体的染色单体中

    D．2个，分别位于一对性染色体上

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省淮安市高三上10月段考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    用35S标记一定量的氨基酸，并用来培养哺乳动物的乳腺细胞，测得核糖体、内质网、高尔基体上放射性强度的变化曲线（图甲）以及在此过程中高尔基体、内质网、细胞膜膜面积的变化曲线（图乙），下列分析不正确的是（ ）

    A．甲图中的a、b、c三条曲线所指代的细胞器分别是核糖体、内质网、高尔基体

    B．与乳腺分泌蛋白的合成与分泌密切相关的具膜细胞器是内质网、高尔基体和线粒体

    C．乙图中d、e、f三条曲线所指代的膜结构分别是细胞膜、内质网膜、高尔基体膜

    D．35S在细胞各个结构间移动的先后顺序是核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省淮安市高二上10月卷生物试卷（解析版） 题型：综合题

    右图表示植物不同器官对生长素的反应．请观察后据图回答：

    （1）促进芽生长的生长素最适浓度是 mol/L，生长素的这一浓度对根生长的效应是 ．

    （2）若想培养出无根豆芽，配置的生长素溶液的最适浓度是 ．

    （3）生长素的作用特点是具有 ；不同器官对生长素的敏感程度不同，根茎芽对生长素敏感度由低到高的顺序是 ．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省淮安市高二上10月卷生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是（ ）

    A．神经递质是从①处释放的

    B．兴奋传递需要的能量主要来自④

    C．兴奋可以在①和③之间双向传递

    D．由①、②、③构成突触

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．抗体和淋巴因子是由免疫细胞产生的免疫活性物质，下列关于抗体和淋巴因子的叙述中，正确的是（　　）
    A．抗体与某单细胞病菌结合抑制该病菌的繁殖属于细胞免疫
    B．抗体、淋巴因子、溶菌酶等物质，都属于免疫活性物质
    C．抗毒素是一种抗体，是由浆细胞产生的淋巴因子
    D．能够产生抗体的浆细胞可以和靶细胞接触，导致靶细胞裂解

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