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    下列有关人体水分调节的叙述中，正确的是（ ）

    A．大量饮水，则细胞外液渗透压升高

    B．渴觉中枢在下丘脑

    C．抗利尿激素分泌增加，则尿量增加

    D．抗利尿激素分泌增加，促进水的重吸收

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年辽宁重点高中协作校高二上期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    关于赫尔希和蔡斯的“T2噬菌体侵染大肠杆菌”的实验，以下分析正确的是（ ）

    A．35S标记组：培养时间越长，含35S的子代噬菌体比例越高

    B．32P标记组：培养时间越长，含32P的子代噬菌体比例越低

    C．35S标记组：培养时间过长，沉淀物放射性增高

    D．32P标记组；搅拌不够充分，上清液放射性增高

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    科目：高中生物 来源：2017届四川省高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验的改变对其结果影响最大的是

    A. 用纤维素酶处理过的植物细胞代替未处理的植物细胞做质壁分离实验

    B. 用有机溶剂丙酮代替无水酒精进行叶绿体色素的提取

    C. 用大蒜根尖代替洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂

    D. 用低温代替秋水仙素处理萌发的种子以诱导染色体数目加倍

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省高三12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某植物种群中，AA个体占16%，aa个体占36%，该种群随机交配产生的后代中AA个体的百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体的百分比、A基因频率的变化依次为（ ）

    A．增大，不变；不变，不变

    B．不变，增大；增大，不变

    C．不变，不变；增大，不变

    D．不变，不变；不变，增大

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省高三12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于育种以及相关原理的说法正确的是（ ）

    A．通过杂交育种方法培育高产抗病小麦的原理是染色体变异

    B．可通过人工诱变后选择获得高产青霉素菌株

    C．三倍体无子西瓜属于不可遗传变异

    D．培育无子番茄过程利用了多倍体育种的原理

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省高三12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程，对该图分析正确的是（ ）

    A．器官A除分泌激素a外，还可以分泌抗利尿激素

    B．器官B分泌的激素b浓度高时，对器官A和C均有抑制作用

    C．器官C分泌的激素c浓度高时，对器官A有抑制作用

    D．器官C还可分泌生长激素与激素b的关系为协同作用

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    科目：高中生物 来源：2017届黑龙江省高三12月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列四种化合物的“○”中都含有结构“A”，对此分析不正确的是（ ）

    A. 烟草花叶病毒的遗传物质中含有结构①和④

    B. 大肠杆菌的遗传物质中含有结构③和④

    C. 烟草花叶病毒和肺炎双球菌的遗传物质中都含有结构②

    D. 人体的一个细胞中可同时含有①②③④这四种化合物中的“○”

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期期中考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    图是某动物体细胞呼吸的过程。有关叙述不正确的是

    A．4、6分别是水和氧气

    B．3产生于线粒体基质

    C．产生的8主要用于合成ATP

    D．植物细胞也能进行右图的过程

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年安徽六安一中高二上第二阶段检测生物试卷（解析版） 题型：综合题

    如图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的物质示意图及实验过程图，请回答下列问题。

    （1）图3中用35S标记噬菌体蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA,标记元素所在部位分别是图2中和图1中的___________________。

    （2）赫尔希和蔡斯选用噬菌体作为实验材料，其原因之一是_________________。

    （3）实验中采用搅拌和离心等手段，目的是__________________。

    （4）仅有图3的实验过程，__________（能或不能）说明蛋白质不是遗传物质，原因是____________。

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