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    “细胞程序性死亡”的学说认为，生物在发育过程中受到基因控制，许多细胞会正常地走向死亡．因此，属于这种死亡现象的不会是（　　）
    A、蝌蚪尾巴在发育中消失
    B、人胚胎期的尾后来消失了
    C、寄生细胞因病毒的复制释放而消亡
    D、花冠在传粉后凋谢
    考点：细胞凋亡的含义
    专题：
    分析：细胞凋亡和细胞坏死的比较是常考知识．细胞凋亡是由基因决定的，属于正常的生命现象，对生物体有利；细胞坏死是由外界环境因素引起的，是不正常的细胞死亡，对生物体有害．
    解答： 解：A、蝌蚪尾巴在发育中消失属于细胞凋亡，A正确；
    B、人胚胎期的尾后来消失属于细胞凋亡，B正确；
    C、寄生细胞因病毒的复制释放而消亡属于细胞坏死，C错误；
    D、花冠在传粉后凋谢属于细胞凋亡，D正确．
    故选：C．
    点评：本题考查细胞凋亡的相关知识，要求考生识记细胞凋亡的概念，明确细胞凋亡属于正常的生命历程，并能与细胞坏死进行区分，能利用所学的知识正确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    为了防止滥用抗生素，上海等地区规定普通感冒不准使用抗生素．滥用抗生素会对人体细菌造成耐药性，如果被细菌感染，则往往由于体内细菌能够抵抗各种抗生素而无药可救．下列有关说法错误的是（　　）
    A、细菌“耐药性”的产生是细菌对抗生素选择的结果
    B、抗生素的滥用导致“耐药性”细菌优选出来
    C、“耐药性”基因频率的改变引起细菌发生了进化
    D、基因频率虽然改变了，但是新的细菌（物种）不一定产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关四幅图的描述正确的是（　　）
    A、图1中的温度在a时酶分子空间结构改变、活性较低
    B、图2中bc段和de段的变化都是因光合速率小于呼吸速率引起
    C、图3中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的
    D、图4中a阶段X射线照射可诱发突变，b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在适宜时期取材，能观察到植物细胞同源染色体配对现象的实验材料是（　　）
    A、根尖B、茎尖C、花药D、种子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质或结构中含胸腺嘧啶“T”的是（　　）
    A、DNA聚合酶
    B、生发层中的线粒体
    C、烟草花叶病毒
    D、三磷酸腺苷

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    物质与能量代谢．
    如图表示人体内糖、脂肪、蛋白质的氧化途径，请据图回答：
    （1）图中C表示
     
    ，D表示
     
    ，氨基酸在人体内可转变为C和D，需先经过
     
    _作用．
    （2）E表示
     
    ．E在体内经过一定的反应后转变成
     
    排出体外．
    （3）①和②分别表示人体内两种重要的生理过程（代谢反应）①
     
    ，发生的场所是
     
    ．②
     
    ，发生的场所是
     
    ．
    （4）下列有关营养物质的分析叙述中，不正确的是
     
    ．（多选）
    ①糖类、脂肪和蛋白质的分子骨架都是由碳链构成的
    ②水、无机盐、维生素和膳食纤维不是能源物质，所以也不是营养物质
    ③氨基酸在必要时也可作为能源物质
    ④脂肪的彻底氧化分解，不必经过三羧酸循环．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体进行各项生命活动的基础是（　　）
    A、细胞分裂B、新陈代谢
    C、生殖与遗传D、应激性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示真核细胞内合成某种分泌蛋白的过程中由DNA到蛋白质的信息流动过程，①②③④表示相关过程．请据图判断下列说法错误的是（　　）
    A、①过程发生在细胞分裂间期，催化②过程的酶是RNA聚合酶
    B、假设a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是a→b
    C、一个mRNA上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，在原核细胞中分离出的多聚核糖体常与DNA结合在一起，这说明原核细胞是边转录边翻译
    D、假设②过程表示豌豆的红花基因（R）的转录过程，那么可在豌豆叶肉细胞中分离出与R相对应的mRNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为两个特殊的生态系统能量金字塔示意图．回答下列问题：

    （1）生态系统中能量最终来源于
     
    ．若生态系统B中的一头牛吃掉一株玉米，则这株玉米的能量流向了这头牛．
    （2）假定生态系统A和B中的玉米数量相同，若生态系统A最多能养活的人口为10000人，则生态系统B最多能养活的人口约为
     
    人，由此说明，人食用植物比食用动物对生态系统总能量的利用率
     
    ．

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