分析 分析题图可知,B是蛋白质,b是氨基酸,X是mRNA,高分子A是DNA,a是脱氧核苷酸,Y由蛋白质和DNA组成是染色体,①是转录过程,②翻译过程.
解答 解:(1)②是翻译过程,翻译的场所是核糖体.
(2)蛋白质多样性从氨基酸水平分析是氨基酸的种类、数目、排列顺序不同,根本原因是DNA分子的多样性.
(3)B3是血红蛋白,与合成B3有关的A片段也在人体的肝细胞中,因为人体细胞都是由受精卵经过有丝分裂产生的,都有人体全套的遗传物质.
(4)B是蛋白质,在细胞质中合成,由核孔进入细胞核,与DNA共同组成染色体Y.
故答案为:
(1)核糖体
(2)氨基酸的种类、数量和排列顺序不同 DNA分子结构具有多样性
(3)存在 都有人体全套的遗传物质
(4)核孔 细胞核 染色体
点评 本题旨在考查学生理解蛋白质的结构和功能多样性、蛋白质与核酸之间的关系,把握知识的内在联系形成知识网络,并应用相关知识综合解答问题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一棵松树和龟的生命系统结构层次相同 | |
B. | 甲状腺素、木纤维、抗体不全属于细胞的产物 | |
C. | 培养皿中大肠杆菌菌落对应于生命系统的群落层次 | |
D. | 心脏对应于生命系统的组织层次 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 突触前膜与后膜之间有间隙 | |
B. | 突触前后两个神经元的兴奋是同步的 | |
C. | 兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 | |
D. | 信号在通过突触传递时,由电信号转变成化学信号,再转变成电信号 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核中的RNA可以通过核孔进入细胞质 | |
B. | 双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的 | |
C. | 植物细胞的线粒体和叶绿体中均含有DNA和RNA | |
D. | DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ①②⑤ | D. | ①③④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有信息转换功能的受体蛋白 | B. | 具有运输功能的载体蛋白 | ||
C. | 具有识别功能的糖蛋白 | D. | 具有免疫功能的抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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