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9.下列能量流动模型表示寄生关系的是(  )
A.B.
C.D.

分析 1、竞争:两种或两种以上生物相互争夺资源和空间等;
捕食:一种生物以另一种生物为食;
寄生:种生物寄居于另一种生物的体内或体表,摄取寄主的养分以维持生活.
互利共生:两种生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利.
2、A表示互利共生,B表示寄生,C表示竞争,D表示捕食.

解答 解:A、图中A、B两种生物在营养上互惠互利,两者关系应为互利共生,A错误;
B、图中A、B靠在一起,说明A仅仅从B的体表获得了部分能量,图中分别表示体内寄生和体表寄生,B正确;
C、图中A、B两种生物为了共同的生活资源而发生的关系应为竞争,C错误;
D、图中两种没有靠在一起,A的能量流向B,所以A、B之间属于捕食关系,D错误.
故选:B.

点评 本题考查种间关系的相关知识,意在考查学生识图和判断能力,属于中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.图为某地一生态工程建设模式图,请据图回答有关问题:

(1)该生态工程模式的最大优点是实现能量和物质的分层多级利用(或提高物质和能量的利用率),减少环境污染.该生态工程种植不同的农作物、果树、苗木,饲养牛、猪、鸡等多种畜禽,这体现了生态工程的物种多样性(或整体性)原理;各种粪便可作为沼气发酵的原料,体现了生态工程的物质循环再生原理.
(2)该生态工程中,处于第二营养级的生物除鸡、奶牛、鱼外还有猪、人.该生态工程建设中,鱼塘中每一种鱼苗的投放量都不宜超过其环境容纳量(K值).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图是某高等动物细胞亚显微结构模式图,据图分析,下列说法不正确的是(  )
A.经7加工的蛋白质分子转运到细胞外或细胞内
B.若1指附着核糖体,则分泌旺盛的细胞中结构1数量特别多
C.结构5中含有多种酶,参与细胞的凋亡
D.该细胞不可能是人的骨骼肌细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列有关细胞内液和细胞外液的叙述,正确的是(  )
A.细胞质基质、线粒体基质都属于细胞内液
B.血液、突触间隙内的液体都属于细胞外液
C.细胞内液是指内环境,而细胞外液是指外环境
D.细胞外液约占人体体液的$\frac{2}{3}$

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.科学家在研究赤霉素促进种子萌发的机制时发现,赤霉素虽然没有进入种子细胞,但它能通过一系列生物效应激发种子细胞膜上Ca2+运输蛋白的活性,促进细胞通过消耗ATP吸收Ca2+(如图所示);Ca2+能诱导种子α-淀粉酶的合成.请分析回答:

(1)细胞通过主动运输方式吸收Ca2+
(2)赤霉素与细胞膜上的某物质结合,使细胞发生一系列的生物效应.该物质的名称是(赤霉素受体)受体蛋白;这种方式体现了细胞膜具有进行细胞间的信息交流的功能.
(3)某物质和Ca2+运输蛋白一样都是通过囊泡实现成分的更新,这种更新方式体现了膜的流动性性;与更新过程有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.两瓶世代连续的果蝇,甲瓶中的个体全为灰身,乙瓶中个体既有灰身也有黑身个体.让乙瓶中的全部灰身个体与异性黑身果蝇交配,若后代出现性状分离则可以认为(  )
A.甲为乙的亲本,乙中灰身果蝇为杂合体
B.甲为乙的亲本,乙中灰身果蝇既有纯合体又有杂合体
C.乙为甲的亲本,乙中灰身果蝇为杂合体
D.乙为甲的亲本,乙中灰身果蝇为纯合体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.镰刀型细胞贫血症的病因是血红蛋白基因的碱基序列发生了改变.检测这种碱基序列改变必须使用的酶是(  )
A.DNA解旋酶B.DNA连接酶
C.限制性核酸内切酶D.RNA聚合酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.真核细胞中的核苷酸种类一共有多少种类?(  )
A.5种B.4种C.8种D.20种

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

17.如图为机体调节示意图,下列叙述正确的是(  )
A.人体清除衰老细胞体现的是图中②免疫系统的清除功能
B.图中③神经系统均直接控制内分泌腺的活动
C.坎农提出人体内环境稳态的维持是神经-体液-免疫调节的结果
D.血糖调节的主要途径是①④⑥⑤

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同步练习册答案