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    1．观察如图，回答有关问题：

    （1）若用图1所示的显微镜进一步放大观察图2中的d细胞，需要将玻片向左下方向移动，转动⑥（填标号），使高倍物镜对准通光孔．
    （2）若要进行染色体计数，应选用图2中的b细胞．
    （3）图3中c过程的实质是基因的选择性表达（或者在不同的时间和空间条件下遗传特性的表达情况不同）．
    （4）如果用某种药物处理E细胞，则发现对Na+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用是破坏（或抑制）了运输Na+的载体（活性）．
    （5）科学家采用同位素标记法研究E细胞合成和分泌抗体的过程，将3H标记的氨基酸注射到细胞内，发现带有3H的物质依次出现在⑧⑥④（用标号）细胞器中．

    分析 1、如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而找不到．因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移至视野的中央，由于物像和实物正好倒立，所以移动方向是向物像所在的方向移动．
    2、分析图2可知：a是有丝分裂前期；b是有丝分裂中期；c是有丝分裂后期；d是有丝分裂末期，有丝分裂中期细胞染色体螺旋化程度最高，形态、数目最清晰．
    3、分析图3ab是细胞增殖过程，c是细胞分化过程．细胞分化是指同一来源的细胞逐渐产生出形态结构、功能特征各不相同的细胞类群的过程，实质是基因的选择性表达，即在不同的时间和空间条件下遗传特性的表达情况不同．
    4、物质的跨膜运输方式包括自由扩散、协助扩散、主动运输，其中主动运输发生的条件是：即需要载体，又需要能量，题干中说“某种药物处理后，对Na+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响”，说明这种药物破坏（或抑制）了运输Na+的载体（活性）．
    5、分析图E可知：①是分泌蛋白；②是囊泡；③是线粒体；④是高尔基体；⑤是细胞质基质；⑥是内质网；⑦是细胞核；⑧是核糖体．分泌蛋白的形成和分泌过程经过的细胞结构是：⑧核糖体→⑥内质网→高尔基体④→细胞膜，经过的细胞器是⑧⑥④．

    解答 （1）要将图2中的d细胞移到视野的中央，需要将玻片向左下方向移动，然后转动转换器，使高倍物镜对准通光孔．
    （2）由于有丝分裂中期细胞染色体螺旋化程度最高，形态、数目最清晰，所以要对染色体进行计数，应选择图2中的b细胞．
    （3）图3中c过程的实质是基因的选择性表达，即在不同的时间和空间条件下遗传特性的表达情况不同．
    （4）主动运输发生的条件是：即需要载体，又需要能量，所以某种药物处理后，对Na+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物破坏（或抑制）了运输Na+的载体（活性）．
    （5）分泌蛋白的形成和分泌过程经过的细胞结构是：⑧核糖体→⑥内质网→高尔基体④→细胞膜，其中经过的细胞器是⑧⑥④．
    故答案为：
    （1）左下  ⑥
    （2）b
    （3）基因的选择性表达（或者在不同的时间和空间条件下遗传特性的表达情况不同）
    （4）破坏（或抑制）了运输Na+的载体（活性）
    （5）⑧⑥④

    点评 本题考查学生对观察细胞有丝分裂的理解，需学生记住有丝分裂各个时期的特点，并了解显微镜的使用过程．需要学生掌握细胞分化的概念和实质，理解并掌握物质跨膜运输的方式以及各种方式发生的条件．还需学生掌握分泌蛋白的合成和分泌过程．

    练习册系列答案
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    （3）治蝗专家马世俊提出运用“改治结合，根除蝗害”的战略来治理蝗灾，一方面通过耕垦湖滩荒地并种植蝗虫不喜食的植物来改造飞蝗发生地，此过程在生态学上称为____________；一方面通过化学防治和生物防治来降低蝗虫密度。牧鸡灭蝗是一项非常有效的生物防治措施，其食物关系如下图，如果a表示动物性食物所占比例，若要使珍珠鸡的体重增加x，至少需要草的量为y，那么x与y 的关系可表示为_________________。

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    A．F1代中无论雌雄都是红眼正常翅和红眼短翅

    B．F2雄果蝇的红眼基因来自F1中的母方

    C．F2雌果蝇中纯合子与杂合子的比例相等

    D．F2雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等

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    下列关于基因、性状以及二者关系的叙述正确的是

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    B．基因能够通过表达实现遗传信息在亲代和子代之间的传递

    C．性状受基因的控制，若基因发生突变，该基因控制的性状也必定改变

    D．通过控制酶的合成从而控制性状，是基因控制性状的途径之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．在植物的生长和组织培养过程中，植物激素具有及其重要作用，用愈伤组织做了如下实验．请回答有关问题：

    （1）实验一：将含生长素的琼脂块插入到愈伤组织中，一段时间后出现的现象是愈伤组织分化形成微管组织．某同学由此得出实验结论：生长素可以促进细胞分化，但此结论不够严谨，还需设计一组空白对照
    实验加以证明．实验步骤如下：取相同的愈伤组织，将不含生长素的琼脂块插入其中．若现象是愈伤组织不分化，则证明上述结论成立．
    （2）实验二：将丁香幼苗插入到愈伤组织中，实验结果如上图所示．由此推测丁香幼苗可能产生了生长素．若要确定此物质的化学成分，可直接从丁香幼苗中提取这些物质，再进一步鉴定其化学成分．
    （3）以烟草为实验材料，探究植物激素在愈伤组织分化过程中作用的实验结果．
    生长素浓度：细胞分裂素浓度实验结果
    2：0.02愈伤组织分化出根
    2：0.2愈伤组织生长
    2：0.5愈伤组织分化出芽
    由此结果可以得出的结论是：愈伤组织的分化是生长素和细胞分裂素作用的结果，且生长素和细胞分裂素的浓度比例会影响愈伤组织细胞分化的方向．

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    13．在做土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验时，甲组实验用氮源只含尿素的培养基，乙组实验用氮源除尿素外还含硝酸盐的培养基，其他成分都相同，在相同条件下操作，培养与观察，则乙组实验属于（　　）
    A．空白对照B．标准对照C．相互对照D．条件对照

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    10．有关唾液淀粉酶和ATP的叙述中，正确的是（　　）
    A．两种物质共有的元素是C、H、O、N、PB．唾液腺细胞能同时合成这两种物质
    C．两种物质的合成过程均需要模板D．唾液淀粉酶的合成不需要消耗ATP

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    A．用萃取法来提取芳香油，要求原料尽可能细小
    B．用萃取法提取的芳香油要易溶于有机溶剂
    C．在浸泡植物材料时，要选用低沸点的有机溶剂
    D．芳香油充分溶解于有机溶剂后，再把芳香油蒸发出来，剩余有机溶剂，从而使芳香油和有机溶剂分离

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