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下列有关表现型与基因型的叙述,正确的是(  )
A、基因型不同,表现型也一定不同
B、基因型相同,表现型也一定相同
C、基因型相同,环境不同,表现型可能不同
D、环境相同,表现型相同,基因型一定相同
考点:性状的显、隐性关系及基因型、表现型
专题:
分析:基因型是指某一生物个体全部基因组合的总称,它反映生物体的遗传构成,即从双亲获得的全部基因的总和.
表现型指生物个体表现出来的性状.
生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定.
解答: 解:A、基因型不同,表现型可能相同,例如显性纯合子(AA)和杂合子(Aa)均表现为显性性状,A错误;
B、基因型相同,表现型不一定相同,如同卵双胞胎,哥哥在野外工作较黑,弟弟在室内工作较白,B错误;
C、由于生物体的表现型是由基因型和环境的共同作用决定,基因型相同,环境不同,表现型可能不同,C正确;
D、环境相同,表现型相同,基因型不一定相同,例如显性纯合子(AA)和杂合子(Aa)均表现为显性性状,D错误.
故选:C.
点评:本题考查了基因型和表现型之间的关系,意在考查考生的识记能力和理解能力,难度不大.考生要明确基因型相同表现型不一定相同,表现型相同基因型不一定相同;识记表现型是基因型和环境条件共同作用的结果.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

马与驴属于两种不同的物种,在自然状态下一般不能自由交配,即使交配成功,产生的后代骡也是不可育的,这种现象在生物学上称为(  )
A、无性繁殖B、诱变育种
C、地理隔离D、生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学试图验证糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖.现生物实验室有下列实验试剂:①双缩脲试剂;②斐林试剂;③苏丹Ⅲ染液;④碘液.该同学应选用的实验试剂是(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一为某动物毛色(由基因A/a控制)和眼色(由基因B/b控制)的杂交实验,图二为该动物细胞中X和Y染色体的结构模式图,在同源区段Ⅰ上基因成对存在,非同源区段Ⅱ-1和Ⅱ-2上分别含有X和Y特有的基因.请据图回答问题:

(1)由图一实验结果推断性状可能由Ⅱ-2上的基因控制
 

(2)F1的基因型为
 
,F2雌性个体中纯合子占
 

(3)为验证(1)中的结论是否正确,现提供若干只该动物的纯合个体,欲通过一次杂交实验判断该基因是位于Ⅱ-2上还是位于Ⅰ上.
请写出杂交组合的相关性状的表现型:
 

结果与结论:
①若
 
,则该基因位于Ⅱ-2上.
②若
 
,则该基因位I上.

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因重组发生在(  )
A、植物组织培养的过程中
B、减数分裂形成配子的过程中
C、受精作用形成受精卵的过程中
D、有丝分裂形成子细胞的过程中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人类基因组计划(HGP)的叙述不正确的是(  )
A、HGP将有助于人类对自身疾病的诊治和预防
B、HGP是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程
C、HGP的目的是测定人类基因组的全部DNA序列,解读遗传信息
D、HGP可能带来遗传歧视

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科目:高中生物 来源: 题型:

用不同的几何图形代表核苷酸的三个不同组成部分.那么构建的信使RNA分子模型应有多少种不同的几何图形(  )
A、三种B、四种C、五种D、六种

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图曲线表示各类遗传病在人体不同发育阶段的发病风险,请分析回答问题.
(1)图中多基因遗传病的显著特点是
 
.21三体综合症属于染色体异常遗传病,其男性患者的体细胞的染色体组成为
 

(2)克莱费尔特症患者的性染色体组成为XXY.父亲色觉正常,母亲患红绿色盲,生了一个色觉正常的克莱费尔特征患者,请运用有关知识进行解释:
 
(填“父亲”或“母亲”)减数分裂异常,形成
 
(色盲基因用B或b表示)配子与另一方正常配子结合形成受精卵.
(3)为避免生出克莱费尔特症患者,该母亲怀孕后应及时进行产前检查.检查方法是抽取羊水获得胎儿细胞,运用
 
技术大量扩增细胞,用胰蛋白酶处理使细胞相互分离开来,然后制作临时装片进行观察.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在基因工程技术构建抗除草剂的转基因烟草过程中,下列操作正确的是(  )
A、用含除草剂的培养基筛选转基因烟草细胞
B、用显微注射法重组DNA分子导入烟草细胞
C、用DNA聚合酶连接经切割的抗除草剂基因和载体花叶病毒的核酸
D、用限制性核酸内切酶切割烟草花叶病毒的核酸

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