A. | 每一种生物都被多种生物捕食 | B. | 有多条互有联系的食物链 | ||
C. | 每一种动物都可以吃多种植物 | D. | 每一种生物都只位于一个营养级上 |
分析 食物链和食物网的分析
1、每条食物链的起点总是生产者,阳光不能纳入食物链,食物链终点是不能被其他生物所捕食的动物,即最高营养级,食物链中间不能做任何停顿,否则不能算作完整的食物链.
2、食物网中同一环节上所有生物的总和称为一个营养级.
3、同一种生物在不同食物链中可以占有不同的营养级.
4、在食物网中,两种生物之间的种间关系有可能出现不同的类型.
5、食物网中,某种生物因某种原因而大量减少时,对另外一种生物的影响,沿不同食物链分析的结果不同时应以中间环节少为依据.
6、食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类,而非取决于生物的数量.
解答 解:A、一种生物可能被多种生物捕食,但不是每一种生物都被多种生物捕食,A错误;
B、食物网中有多条互有联系的食物链,B正确;
C、一种动物可能会吃多种植物,但不是每一种动物都可以吃多种植物,C错误;
D、一种生物可能位于多个营养级,D错误.
故选:B.
点评 本题考查生态系统的结构,要求考生识记生态系统的食物链和食物网的结构,掌握食物网的特点,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | A | B | C | D |
生物或 细胞 | 烟草花 叶病毒 | 烟草叶 肉细胞 | 噬菌体 | 豌豆根 毛细胞 |
碱基 | 4种 | 5种 | 5种 | 8种 |
核苷酸 | 8种 | 8种 | 5种 | 8种 |
五碳糖 | 2种 | 2种 | 1种 | 2种 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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A. | 该细胞不可能是根尖分生区细胞 | |
B. | AB段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大 | |
C. | BC段表明该细胞开始因失水过多而逐渐死亡 | |
D. | 用一定浓度的KNO3溶液代替乙二醇,可得倒类似的结果 |
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A. | 脂质不参与生命活动的调节 | |
B. | 蛋白质是生物体主要的能源物质 | |
C. | 核酸是生物体储存遗传信息的物质 | |
D. | 发芽小麦种子中的麦芽糖经水解可产生果糖 |
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