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如果酶的数量一定,能确定的反应反应速率与底物(即反应物)浓度关系的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:探究影响酶活性的因素
专题:
分析:影响酶促反应速率的因素主要有:温度、pH、底物(即反应物)浓度和酶的浓度,其中温度(pH)能影响酶促反应速率,在最适温度(pH)前,随着温度的升高,酶活性增强,酶促反应速率加快;到达最适温度(pH)时,酶活性最强,酶促反应速率最快;超过最适温度(pH)后,随着温度(pH)的升高,酶活性降低,酶促反应速率减慢.另外低温酶不会变性失活,但高温、pH过高或过低都会使酶变性失活.在底物充足时,随着酶浓度的增加,酶促反应速率加快.在一定范围内随着底物浓度的增加,酶促反应速率加快,但由于受到酶数量的限制,最终会达到平衡状态.
解答: 解:在一定范围内,随着底物(即反应物)浓度的升高,酶促反应速率逐渐加快,但由于反应容器中酶的数量是一定的,所以当酶促反应速率加快到一定程度后,由于受到酶的数量的现在,酶促反应速率不再随着底物(即反应物)浓度的升高而加快,最终趋于平衡.
故选:B.
点评:本题结合曲线图,考查影响酶促反应速率额因素,要求考生识记影响酶促反应速率的因素,掌握相关因素影响酶促反应速率的曲线图,同时结合题干信息“酶的数量一定”,选出能反映反应速率与底物浓度关系的曲线图.
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,abcd表示物质跨膜运输方式,图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:

(1)若图甲是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质是[
 
]
 

(2)若图甲是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是
 

(3)若图甲表示人体红细胞膜,则表示Na+、K+的运输方式符合图
 
所示曲线.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程(AA代表氨基酸),下列叙述正确的是(  )
A、能给该过程提供遗传信息的只能是DNA
B、该过程合成的产物一定是酶或激素
C、有多少个密码子就有多少个反密码子与之对应
D、该过程中有水产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于蛋白质合成的叙述中,错误的是(  )
A、噬菌体合成自身蛋白质的原料由细菌提供
B、绿色植物吸收的氮主要用于合成蛋白质等物质
C、tRNA、mRNA、rRNA都参与蛋白质的合成
D、脱水缩合产生的水中的氢只来自于氨基

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因的自由组合定律应该作用于如图中的(  )
A、①B、①和②C、②D、②和③

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关基因工程的叙述中,不正确的是(  )
A、DNA连接酶的作用是将黏性末端的碱基对连接起来
B、基因探针是指用放射性同位素或荧光分子等标记的单链DNA分子
C、基因治疗主要是对细胞中有缺陷的基因进行替换
D、蛋白质中氨基酸序列可为合成目的基因提供资料

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科目:高中生物 来源: 题型:

含有215个N原子的200个氨基酸,形成的5个四肽、4个六肽和一个2条肽链构成的蛋白质分子.这些多肽和蛋白质分子中,肽键与氨基数目的最大值分别是(  )
A、189和11
B、200和215
C、189和26
D、200和26

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对基因工程的理解,正确的是(  )
①可按照人们的意愿,定向改造生物遗传特性的工程
②对基因进行人为删减或增添某些碱基
③是体外进行的人为的基因重组
④启动子是一段有特殊结构的DNA片段,它是DNA聚合酶识别和结合的部位
⑤主要技术为体外DNA重组技术和转基因技术
⑥在DNA分子水平上进行操作
⑦一旦成功,便是可遗传变异.
A、①②③④⑤⑥
B、①③④⑤⑥⑦
C、①③⑤⑥⑦
D、①②③⑤⑥⑦

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科目:高中生物 来源: 题型:

呼吸熵(RQ)指单位时间内进行呼吸作用的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值(RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积).下图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程.图2表示测定消毒过的萌发的小麦种子呼吸商的实验装置.请分析回答:
(1)图1中,催化过程①②的酶存在于细胞的
 
,物质E表示
 

(2)图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是
 

(3)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10min内小麦种子中发生图1中的
 
(填序号)过程;如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10min内小麦种子中发生图1中的
 
(填序号)过程.
(4)在25℃下10min内,如果甲装置中墨滴左移30mm,乙装置中墨滴左移200mm,则萌发小麦种子的呼吸熵是
 

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