A、甲为光合作用,乙为细胞呼吸 |
B、甲中的H2O在类囊体薄膜上被消耗,乙中H2O的消耗与产生都在线粒体中 |
C、甲和乙过程中都有[H]的产生与消耗 |
D、与④过程有关的酶分布在线粒体内膜上 |
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A、甲、乙、丙依次是鸟、虫、草 |
B、a点时丙数量的上升主要是食物的增加 |
C、b点时丙的下降主要是天敌的减少 |
D、生态系统崩溃的原因最可能是鸟类的锐减 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、产生酶的细胞一定能产生ATP |
B、ATP含有核糖结构,酶一定不含该结构 |
C、酶的催化作用都需要ATP提供能量 |
D、人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、存在遗传信息的表达过程 |
B、具有发生基因突变的可能 |
C、子细胞核中中的基因组成是相同的 |
D、核基因与染色体的行为完全一致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞的高度分化改变了物种的遗传信息 |
B、细胞的衰老和凋亡是生物体异常的生命活动 |
C、效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡 |
D、原癌基因或抑癌基因发生多次变异累积可导致癌症,因此癌症可遗传 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、艾滋病可通过性接触传播、血液传播和空气传播 |
B、艾滋病的病原体HIV可在细胞外顽强生存 |
C、HIV是一种逆转录病毒,因而艾滋病是一种遗传病 |
D、艾滋病患者的直接死因是严重感染或恶性肿瘤 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、从能量关系来看①≥②+⑤ |
B、含碳有机物是图中各种能量的载体 |
C、一般情况下,次级消费者增加lkg,生产者至少增加25kg |
D、③/②代表第二营养级流人第三营养级的能量传递效率 |
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