A. | 生态系统中的营养结构越简单,其抵抗力稳定性就越强 | |
B. | 生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性 | |
C. | 生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用 | |
D. | 生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础 |
分析 1、抵抗力稳定性:指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力;恢复力稳定性:指生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力影响.
2、生态系统中的组成成分越多,营养结构就越复杂,生态系统的自动调节能力就越强,其抵抗力稳定性就越强,相反的其恢复力稳定性就越弱.
解答 解:A、生态系统中的营养结构越复杂,其抵抗力稳定性就越强,A错误;
B、生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性,B正确;
C、生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,C正确;
D、生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础,D正确.
故选:A.
点评 本题考查生态系统稳定性的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 研究种群是研究群落的基础 | |
B. | 不同群落的物种数目是不同的 | |
C. | 群落水平上研究的问题就是研究群落的丰富度 | |
D. | 群落中的物种,都不是随机地聚集在一起的,而是形成一个有机的整体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在苏丹Ⅲ染液处理花生子叶后,用放大镜观察子叶细胞中的脂肪微粒 | |
B. | 用光学显微镜观察染色较深的玻片标本时,应选用平面镜和小光圈 | |
C. | 在探究酵母菌呼吸方式实验中,可选用NaOH溶液去除空气中的CO2 | |
D. | 鉴定组织样液是否含有蛋白质,应先后加入等量的双缩脲试剂A液和B液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 玉米种子萌发成长为植株的过程体现了细胞的全能性 | |
B. | 一般情况下,细胞的分化程度越高,细胞的全能性越低 | |
C. | 生物体的每一个细胞都能完成该个体各方面的生理功能 | |
D. | 胡萝卜韧皮部细胞在任何条件下都可以表现出全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 0kg,0kg | B. | 10%,1kg | C. | 10%,2kg | D. | 0kg,1kg |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 2000个 | B. | 1000个 | C. | 3000个 | D. | 4000个 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省扶余市高一下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种动物中,其毛色黄色基因A对灰色基因a为显性,短毛基因B对长毛基因b为显性,且基因A或b在纯和时使胚胎致死,这两对基因是独立遗传的。现有两只双杂合的黄色短毛的动物交配,理论上所产生的子代的表现型及基因型比例为( )
A.2:1 ; 4:2:2:1 B. 3:1 ; 9:3:3:1
C.3:2:2 ;1:1:1:1 D. 4:2:2:1 ; 9:3:3:1
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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