A. | 常用取样器取样进行采集、调查 | |
B. | 不适宜采用样方法或标志重捕法 | |
C. | 常用记名计算法和目测估计法来统计 | |
D. | 对不能确定名称的动物不予以记录 |
分析 调查土壤中身体微小不适合用样方法和标记重捕法,而采用取样器取样法,样方法用于调查植物的丰富度.观察肉眼难识别的小动物使用放大镜;统计土壤动物丰富度方法有:记名计算法和目测估计法.
解答 解:A、“土壤中小动物类群丰富度的研究”常用取样器取样进行采集、调查,A正确;
B、由于土壤小动物身体微小,活动能力强,不能用样方法和标志重捕法调查丰富度,可采用取样器取样的方法进行调查,B正确;
C、统计土壤动物丰富度方法有:记名计算法和目测估计法,C正确;
D、对不能确定名称的动物也应予以记录,D错误.
故选:D.
点评 本题考查土壤中小动物类群丰富度研究的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要和综合运用所学知识分析问题的能力,具备设计简单生物学实验的能力,并能对实验现象和结果进行解释、分析的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层 | |
B. | 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料 | |
C. | 在做油脂的鉴定实验时,滴加1~2滴质量分数为5%的盐酸洗去多余的染料 | |
D. | 在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性 | |
B. | 细胞均由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成 | |
C. | 德国科学家施莱登和施旺均为细胞的发现者和命名者 | |
D. | 魏尔肖的论断“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”至今未被推翻 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通常自然界中的种群增长曲线最终呈“S”型 | |
B. | 达到K值时种群增长速率为零 | |
C. | 种群增长受自身密度的影响 | |
D. | 种群的增长速率一直逐步降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 失去的水为自由水 | |
B. | 虽然失去结合水,但体内含有特殊的物质 | |
C. | 此生物有特殊的结构 | |
D. | 以上都不正确 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器 | |
B. | 在线粒体中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水 | |
C. | 叶绿体中产生的ATP可供给各种生命活动所需 | |
D. | 在机体免疫反应中,浆细胞内高尔基体活动会加强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物的性状完全由基因控制 | |
B. | 蛋白质的结构可以直接影响性状 | |
C. | 基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的 | |
D. | 蛋白质的功能可以影响性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一般用洋葱鳞片表皮细胞为实验材料 | |
B. | 实验材料需要用醋酸洋红液解离 | |
C. | 解离后的实验材料在高倍镜下可观察到细胞内细胞质流动 | |
D. | 从低倍镜转到高倍镜,视野中的细胞数目将减少 |
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