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下列有关生物工程的叙述中,错误的是(  )
A、基因工程中,需要用氯化钙处理的环节是将目的基因导入细菌
B、基因工程中,用反转录法合成胰岛素基因时只能从胰岛B细胞中提取相关的模板
C、细胞工程中,动物细胞融合与植物体细胞杂交技术的原理和诱导融合的方法都相同
D、细胞工程中,除去植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需要酶处理
考点:基因工程的原理及技术,植物体细胞杂交的过程,细胞融合的概念及方法
专题:
分析:将目的基因导人微生物细胞的转化:用Ca2+处理细胞→感受态细胞→表达载体与感受态细胞混合(在缓冲液中)→一定温度下,感受态细胞吸收DNA分子,完成转化.Ca2+(即CaCl2)的作用是:使细胞壁的通透性增加.
动物细胞融合与植物原生质体融合的原理基本相同,诱导动物细胞融合的方法与植物原生质体融合的方法类似,常用的诱导因素有电激、聚乙二醇(PEG)、灭活的病毒等.
解答: 解:A、基因工程中,受体细胞是细菌时,可以利用氯化钙溶液处理使受体细胞处于感受态状态,A正确;
B、反转录法合成胰岛素基因利用的模板是mRNA,由于基因的选择性表达,只能在胰岛B细胞中提取该mRNA,B正确;
C、细胞工程中,动物细胞融合的原理是细胞膜的流动性,诱导融合的方法有物理法、化学法、生物法,而植物体细胞杂交技术的原理的原理为细胞膜流动性和植物细胞的全能性,诱导融合的方法只有物理法和化学法,C错误;
D、除去植物细胞的细胞壁需要纤维素酶,将动物组织分散成单个细胞需要胰蛋白酶处理,D正确.
故选:C.
点评:本题属于难度适中,属于考纲中识记层次的要求,考查了生物工程中的相关技术,如:目的基因导入微生物、反转录法、动物细胞融合与植物体细胞杂交技术的原理和诱导融合的方法等知识,相关知识点考生需识记并理解,并能形成一定的知识网络.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某种豚鼠的毛色受两对等位基因控制.有一只黑鼠和一只白鼠杂交,子代全部是黑鼠,用子代黑鼠与亲代白鼠交配,子二代中白:黑等于3:1,关于此现象合理的解释是(  )
A、子二代完全符合分离定律的性状分离比
B、两对等位基因位于一对同源染色体上,且没有出现交叉互换
C、后代个体数量少,统计中出现了较大的偏差
D、两对等位基因分别位于两对同源染色体上,且在有双显性基因存在时才表现为黑色

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简图,其中①~⑤为生理过程,A~K为物质名称,a、b、c为细胞结构;图乙为光合作用强度随时间变化的曲线.请据图回答:

(1)图甲中①过程进行的场所是
 
,影响①过程的主要内部因素是
 

(2)图甲中物质A的结构简式是
 
,G表示的物质是
 

(3)图甲中K表示的物质是
 
,其作用是
 

(4)假如将该植物从光照条件下突然移到黑暗处,则在短时间内物质F的含量将会
 
.假如将该植物的根细胞放置于隔绝空气的环境中,一段时间后,根细胞仍能够进行的过程是
 
(填图中数字).
(5)夏天时,引起乙图中BC段变化的原因是甲图中
 
受阻.引起乙图中DE段变化的主要因素是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为两个家族的遗传系谱图.一个家族中有早发家族型阿尔茨海默病患者,致病基因位于21号染色体上.另一个家族中有红绿色盲患者.21三体综合征患者比正常人多一条21号染色体.以下相关叙述中不正确的是(  )
A、早发家族型阿尔茨海默病是显性遗传病
B、Ⅰ1和Ⅱ6都是杂合子
C、Ⅲ10与Ⅲ12结婚,生育表现型正常孩子的概率为
1
4
D、Ⅲ13只患21三体综合征,染色体异常可能源于Ⅱ8减数分裂时同源染色体不分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞,关于此图的说法正确的是(  )
A、是次级精母细胞,处于减数分裂第二次分裂后期
B、含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个
C、正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合
D、每个子细胞含一个染色体组,仅1个具有生殖功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

胚胎工程的最终技术环节是(  )
A、细胞融合B、胚胎移植
C、体外受精D、胚胎分割

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科目:高中生物 来源: 题型:

半乳糖血症是一种人体不能利用半乳糖导致半乳糖在肝脏堆积及心智迟滞的遗传病.右图为某半乳糖血症家族谱系图.根据系谱图分析,下列有关叙述不正确的是(  )
A、该病的遗传方式是常染色体隐性遗传
B、带有致病基因的男性个体不一定患病
C、10为杂合体的几率为
2
3
D、若14与一患者婚配,所生儿子患病的几率为
1
3

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示有氧呼吸过程,下列有关说法正确的是(  )
A、①②④中数值最大的是①
B、③代表的物质名称是氧气
C、线粒体能完成图示全过程
D、硝化细菌能完成图示全过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

若某动物的精子内含10条染色体,若它的一个细胞内有20条染色体,且不存在染色单体,则该细胞可能正在(  )
A、处于有丝分裂的分裂期
B、发生基因的自由组合
C、发生同源染色体的分离
D、进行减数分裂

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