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    12．下列关于细胞化合物、结构和生命活动的叙述，正确的是（　　）
    A．核糖可能是RNA、ATP、HIV、噬菌体的组成成分
    B．医生给病人输液时，常把药剂溶解于生理盐水中而不是蒸馏水中，这是因为蒸馏水可增大细胞中的自由水比例，使细胞代谢加快，加剧病情
    C．蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离体现了生物膜信息传递的功能
    D．若“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”表示某生物体内糖类的某些转化过程，则此生物是动物，因为它能将淀粉转化为糖原

    分析 糖类由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质．常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等．植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖．植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原．淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质．构成多糖的基本单位是葡萄糖．

    解答 解：A、噬菌体的核酸只有DNA，含有脱氧核糖，不含有核糖，A错误；
    B、医生给病人输液时，常把药剂溶解于生理盐水中而不是蒸馏水中，原因是生理盐水能维持细胞的正常形态，B错误；
    C、蔗糖溶液使洋葱表皮细胞发生质壁分离体现了生物膜控制物质进出细胞的功能，C错误；
    D、糖原是动物细胞特有的多糖，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查了糖类的种类及其分布和功能、质壁分离、无机盐和水等相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2016届江西省高三十月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    迁移率（Rf）是用纸层析法分离混合色素中各种成分的重要指标，也可用于各色素的鉴定，迁移率=色素移动距离/溶剂移动距离。下表是叶绿体中色素层析的部分结果。下列相关叙述错误的是（ ）

    溶剂移动距离

    色素甲移动距离

    色素乙移动距离

    色素丙移动距离

    色素丁移动距离

    实验组1

    7．8

    1．9

    实验组2

    8．2

    1．5

    实验组3

    8．0

    1．4

    平均移动距离

    8．0

    7．6

    0．8

    迁移率（Rf）

    无

    0．53

    0．10

    A．色素甲的迁移率（Rf）是0．95

    B．色素丙主要吸收红光和蓝紫光

    C．色素乙比色素甲扩散速度快

    D．叶片衰老过程中色素丁含量逐渐减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图甲表示某绿色植物的细胞代谢状况；图乙表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系；图丙是某兴趣小组将该植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间关系的曲线．请分析回答：
    （1）图甲所示的该植物细胞代谢情况可用图乙的d点表示．
    （2）图乙中的a点表示在光照强度为零时，植物只进行呼吸作用．当植物细胞内的部分代谢活动处于图乙中的b点时，叶绿体中ATP的移动方向是从叶绿体的类囊体薄膜流向叶绿体的基质．
    （3）在光照强度大于2klx时，植物才会表现出生长现象．在相同温度下，将该植物的叶片置于8klx光照下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为162mg．
    （4）若图乙曲线表示该植物在25℃时光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下，将温度提高到30℃，理论上分析c点如何变化？右移．
    （5）由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是h点，光合速率与呼吸速率相等的点是f、h，j点与e点相比植物体内有机物含量发生了什么变化？减少．
    （6）某生物小组的同学为了研究叶绿体色素对不同波长光的吸收情况，设计了一个小试验，具体步骤如下：
    ①从室外选取4株生长发育状况一致的天竺葵，制作4个能装下天竺葵的相同规格的黑色硬纸盒，每个纸盒内分别装上不同颜色（红、黄、绿、蓝）功率相同的彩灯；
    ②将4株天竺葵分别放入4个黑色纸盒中，在相同适宜的条件下，接通电源，光照4小时．
    ③从4株经光照后的天竺葵上同时各取一片叶片放入培养皿中，滴加等量碘液；
    ④观察并比较各培养皿中叶片的颜色变化．
    以上实验步骤中存在明显的几处不足？答三处．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．在下列细胞中，能够产生抗体的细胞是（　　）
    A．吞噬细胞B．靶细胞
    C．浆细胞D．能储存较多的有机物

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．在“验证DNA和RNA的分布实验”中，下列做法的目的是：
    （1）取人口腔上皮细胞时必须漱口，原因是防止混杂食物碎屑．
    （2）将口腔上皮细胞浸到质量分数为0.9%的NaCl溶液中的目的是保持口腔上皮细胞的正常形态，有利于观察．
    （3）用质量分数为8%的盐酸水解的目的是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的蛋白质 和DNA 分离．
    （4）将涂有人的口腔上皮细胞的载玻片烘干的目的是使细胞固定在载玻片上．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．果蝇的野生型和突变型受常染色体上一对等位基因控制，某研究小组利用一对野生型果蝇进行多次杂交实验，F1中野生型和突变型果蝇比值总是接近3：1，现利用F1中一对突变型果蝇杂交，F2中出现了一只野生型雄果蝇，研究发现，该野生型的出现是另一对常染色体上某对等位基因发生突变产生了抑制基因，使突变性状恢复为野生型，这种突变称为假回复突变．回答下列问题：
    ①遗传学研究常以果蝇为研究材料，原因是易饲养，繁殖快，后代个体数量多；
    ②F1中突变型的出现不可能是基因突变引起的，理由是基因突变的频率很低，且存在随机性，所以若F1中变异个体是基因突变的结果，则F1不会出现一定的性状分离比；
    ③在发生假回复突变前，野生型和突变型这对相对性状的遗传遵循的规律是基因的分离定律；
    ④要判断抑制基因的显隐性，可利用该雄果蝇与多只突变型雌果蝇杂交，若子代全为野生或野生型：突变型=1：1，则抑制基因是显性基因；若子代全为突变型，则抑制基因是隐性基因．
    ⑤若在假回复突变个体中仍能检测到突变型基因控制合成的mRNA，则抑制基因是通过抑制基因表达的翻译过程来使突变型恢复为野生型的．

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    4．高倍显微镜下的视野与低倍下视野相比，高倍镜下的视野（　　）
    A．大而亮B．小而暗C．小而亮D．大而暗

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列哪项不是DNA复制和转录的共同点是（　　）
    A．需要多种酶参与B．在细胞核内进行
    C．遵循碱基互补配对原则D．DNA的两条链都是模板链

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    19．下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）
    A．蛋白质与RNA可以从核孔自由出入
    B．蓝藻和绿藻都在叶绿体中完成光合作用
    C．生物膜的特定功能主要由膜蛋白决定
    D．核糖体和线粒体都既有核酸又有生物膜

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