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某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑性状遗传情况,他们以年级为单位,对班级的统计进行汇总和整理,见表:请分析表中情况,并回答下列问题:

(1)根据表中第 组婚配调查,可判断眼睑形状中属于隐性性状的是

(2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,请写出在实际调查中,上述各组双亲中可能的婚配组合的基因型:

第一组: .第二组: .第三组:

(3)某同学(5号个体)所在家庭眼睑遗传系谱如图,试推测3号与4号生一个双眼皮男孩的几率为

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下列不属于生长素及其类似物生理功能应用的是( )

A.促进插条生根 B.促进无子果实发育

C.促进果实的成熟 D.田间除杂草

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机体维持稳态的主要调节机制是( )

A.神经调节 B.神经一体液调节

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