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2.下列关于人体血糖平衡调节等的叙述中,正确的是(  )
A.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高
B.糖尿病多是由于经常摄入过量的糖所引起的
C.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量
D.糖尿病病人的尿多,是因为糖尿病病人的细胞外液渗透压较低

分析 胰岛素是惟一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化.升高血糖的是胰高血糖素和肾上腺素,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化.

解答 解:A、细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,会使细胞对葡萄糖的利用减少,从而可导致血糖升高,A正确;
B、糖尿病多是由于胰岛B细胞受损导致胰岛素分泌不足引起的,B错误;
C、胰岛素可以降血糖,胰高血糖素能升血糖,C错误;
D、糖尿病病人的尿多,是因为由于原尿中的葡萄糖浓度高,导致渗透压高,肾小管和集合管重吸收的水少,所以尿多,D错误.
故选:A.

点评 本题考查了血糖平衡调节的相关知识,主要考查胰岛素在降低血糖过程中的作用,意在考查考生理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力,提高学生运用所学知识解决实际问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题

10.如图A、B、C、D表示生物大分子.细胞结构I由A和B组成,物质D由B和C组成,请分析推断并回答有关问题.

(1)请依次写出图中X、Y所代表的元素:N、P、N.
(2)图中大分子A是脱氧核糖核酸,其彻底水解产物是磷酸、脱氧核糖、碱基,使用甲基绿、吡罗红混合染液染色,可使A呈现绿色.
(3)小分子b形成E的过程称为脱水缩合,检测B可用双缩脲试剂,显紫色.
(4)图中小分子c是葡萄糖,大分子C在小麦种子中作为储能物质主要是指淀粉.
(5)物质D是糖蛋白.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法,正确的是( )

A.甲基绿和吡罗红对DNA和RNA的亲和力不同,实验中应分别加入甲基绿和吡罗红

B.盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞

C.该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞,是因为叶肉细胞不含RNA

D.盐酸有利于染色质中DNA与蛋白质分离,不利于DNA与染色剂结合

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关细胞核的叙述,错误的是(  )
A.蛋白质和DNA是细胞核中染色质的主要成分
B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录
C.小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能
D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关实验操作的说法中正确的是(  )
A.盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目变化”中作用相同
B.叶绿体中色素提取的关键是选新鲜浓绿的叶片、快速充分的研磨、单层滤纸过滤等
C.剪取一小块菠菜叶片,放入水滴中,盖上盖玻片即可用高倍显微镜观察到叶绿体
D.探究pH对淀粉酶活性的影响实验选用淀粉溶液和斐林试剂

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.湛江一中某位同学不幸患上感冒(天气凉了请同学们注意保重身体),高烧不退体温一直维持在39度,请问在这段时期内他体内的产热与散热的关系是(  )
A.产热等于散热B.产热大于散热C.产热小于散热D.不能确定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下面是3种氨基酸的结构式,由这3种氨基酸按顺序脱水缩合所形成的化合物中,含有的氨基、羧基、脱去水的分子数和肽键的数目依次是(  )
A.1,2,2,3B.1,1,3,3C.1,2,2,2D.2,2,2,2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.在山羊遗传实验中,一黑色山羊与白色山羊杂交(白色与黑色由两对等位基因控制且独立遗传),子一代均为黑色.子一代个体间随机交配产生子二代个体中黑色:浅黄色:白色=12:3:1,则黑色个体和浅黄色个体中杂合子的比例分别为(  )
A.$\frac{1}{6}$、$\frac{2}{3}$B.$\frac{1}{8}$、$\frac{1}{3}$C.$\frac{5}{6}$、$\frac{2}{3}$D.$\frac{5}{8}$、$\frac{2}{3}$

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

12.下列有关酶和ATP的叙述中正确的有(  )
①酶能降低反应的活化能所以具有高效性  
②温度能改变酶的活性但并不破坏其结构
③ATP中的能量可以来自于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能  
④叶肉细胞中产生的ATP只能用于光合作用的暗反应阶段  
⑤所有酶的合成都包括转录和翻译两个过程  
⑥人体在剧烈运动时ATP分解的速率大于合成速率 
⑦同一种酶可能存在于不同的细胞中.
A.一项B.两项C.三项D.四项

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