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下列关于基因的叙述,正确的是

A.基因突变一定会改变生物的性状

B.基因频率改变一定会导致新物种产生

C.不同基因转录形成的mRNA上相同的密码子可编码相同的氨基酸

D.染色体上某个基因的丢失属于基因突变

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关水稻和蓝藻的叙述正确的是

A.水稻细胞有细胞壁,而蓝藻细胞没有

B.水稻细胞有核膜包被的细胞核,而蓝藻细胞没有

C.水稻和蓝藻都能进行光合作用,这与它们含有叶绿体有关

D.水稻和蓝藻合成蛋白质的场所都是核糖体,这与它们的细胞含有核仁有关

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北冀州中学高二上第一次月考生物试卷一(解析版) 题型:选择题

长期使用青霉素治病,会出现抗药性强的病菌,使青霉素药效降低,其原因是

A.细菌定向变异的结果 B.细菌对青霉素有选择作用

C.青霉素对细菌有选择作用 D.细菌对青霉素产生了适应性

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北冀州中学高二上第一次月考生物试卷一(解析版) 题型:选择题

如图表示某种单基因遗传病在一家族中的发病情况,下列有关叙述正确的是

A.该致病基因是显性基因

B.该病不可能是伴性遗传

C.4号个体的致病基因必来源于2号个体

D.3号个体有可能是纯合子

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北冀州中学高二上第一次月考生物试卷一(解析版) 题型:选择题

果蝇有一种缺刻翅的变异类型,这种变异是由染色体上某个基因缺失引起的,并且有纯合致死效应。已知在果蝇群体中不存在缺刻翅的雄性个体。用缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交,然后让F1中雄雌果蝇自由交配得F2。以下分析正确的是

A.缺刻翅变异类型属于基因突变

B.控制翅型的基因位于常染色体上

C.F1中雌雄果蝇比例为1:1

D.F2中缺刻翅:正常翅=3/7

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北冀州中学高二上第一次月考生物试卷二(解析版) 题型:综合题

如图①~⑤列举了五种育种方法,请回答相关问题

(1)①属于 育种。水稻某一优良性状(A)对不良性状(a)为显性,如用第①种方法育种,杂合子Aa逐代自交3次,后代中纯合子的比例是

(2)第④种育种方法的原理是 ,红色种皮的花生种子第④种育种方法培育获得了一株紫色种皮的变异植株,其自交后代中有些结出了红色种皮的种子,其原因是

(3)能体现细胞具全能性的是方法 (选填①~④)。与方法①相比方法②的优点是

(4)通过育种方法⑤培育抗虫棉属基因工程育种,此操作过程中抗虫基因表达时的遗传信息传递方向是

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.氨基丁酸(GABA)作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质,在控制疼痛方面的作用不容忽视,其作用机理如图所示.请回答有关问题.

(1)GABA在突触前神经细胞内合成后,贮存在突触小泡内,以防止被细胞内其它酶系破坏.当兴奋抵达神经末梢时,GABA释放,并与突触后膜上的GABA受体结合.该受体是膜上某些离子的通道.当GABA与受体结合后,通道开启,使某种阴离子内流,从而抑制突触后神经细胞动作电位的产生.上述过程除了体现出细胞膜的选择透过性外,还体现了细胞膜具有信息交流的功能.如果用电生理微电泳方法将GABA溶液施加到离体神经细胞旁,可引起相同的生理效应,从而进一步证明GABA是一种抑制性的神经递质.
(2)释放的GABA可被体内氨基丁酸转氨酶降解而失活.研究发现癫痫病人体内GABA的量不正常,若将氨基丁酸转氨酶的抑制剂作为药物施用于病人,可缓解病情.这是由于抑制氨基丁酸转氨酶的活性,使GABA分解速率降低,从而可抑制癫痫病人异常兴奋的形成.
(3)图中麻醉剂分子嵌入的结构是GABA受体,它的嵌入起到了与GABA一样的功能,从而可延长(填“缩短”或“延长”)该离子通道打开的时间,产生麻醉效果.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.基因型为AA和aa的两个植株杂交得F1,将F1植株再进一步做如下图所示的处理,请分析回答:

(1)乙植株的基因型是AAaa,属于四倍体.
(2)用F1的花粉进行离体培养,产生的后代属于单倍体.
(3)丙植株的体细胞中含有三个染色体组.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.与生物膜功能直接相关的一组是(  )
①水的光解      ②神经纤维的兴奋      ③胰岛素调节血糖
④受精作用       ⑤氨基酸脱水缩合       ⑥呼吸产生丙酮酸.
A.①②③④B.②③④⑤C.⑤⑥D.②④⑥

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