A、aa×aa |
B、AA×AA |
C、Aa×Aa |
D、Aa×aa |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、目的基因是指重组DNA质粒 |
B、一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列 |
C、重组DNA所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体 |
D、只要受体细胞中含有目的基因,目的基因一定能够表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
样本 | 细菌菌落数 | |
无镉培养基 | 有镉培养基 | |
A | 500 | 0 |
B | 400 | 30 |
样本A | 细菌菌落数 | |
无镉培养基 | 有镉培养基 | |
没有用X处理 | 500 | 0 |
用X处理 | 100 | 2 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验组 | 亲本表现型 | F1的表现型和植株数目 | |
红果 | 黄果 | ||
① | 红果×黄果 | 392 | 404 |
② | 红果×黄果 | 605 | 0 |
③ | 红果×红果 | 1233 | 408 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、环境的变化可引起种群基因型频率发生定向改变 |
B、所有新物种的形成都要经过长期的地理隔离 |
C、狮和虎可以交配并能产生后代,说明它们之间不存在生殖隔离 |
D、野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们在同一环境中共同进化的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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