A. | 刚收获的种子不易萌发,可用适宜浓度的赤霉素处理打破种子的休眠 | |
B. | 培育无子番茄和无籽西瓜的原理完全不相同 | |
C. | 细胞分裂素促进细胞分裂,延缓果实、蔬菜衰老 | |
D. | 乙烯利是人工合成的,比乙烯促进果实成熟的作用更稳定 |
分析 1、赤霉素具有打破种子休眠促进种子萌发的作用;
2、植物生长调节剂:人工合成的対植物的生长发育有调节作用的化学物质,如乙烯利.
3、细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用..
解答 解:A、刚收获的种子处于休眠期,可以用宜浓度的赤霉素处理打破种子的休眠,从而促进种子萌发,A正确;
B、培育无子番茄的原理和培育无籽西瓜的原理有一样是相同的,即种子不能形成,B错误;
C、细胞分裂素促进细胞分裂,延缓果实、蔬菜衰老的作用,C正确;
D、乙烯利是植物生长调节剂,植物体内没有分解乙烯利的酶,与乙烯相比,乙烯利的化学性质更稳定,D正确.
故选:B.
点评 本题考查了各种植物激素级植物生长调节剂的生理作用,总结归纳相关知识点,形成知识网络是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 雌配子:雄配子=1:1 | B. | 含X的配子:含Y的配子=1:1 | ||
C. | 含X的精子:含Y的精子=1:1 | D. | 含X的卵细胞:含Y的卵细胞=1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有流动性和选择透过性 | B. | 蛋白质均匀分布于磷脂双分子层上 | ||
C. | 脂类小分子易于自由扩散通过 | D. | 磷脂双分子层易于让氧气通过 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽宣城郎溪中学高二上学期暑期返校考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞结构和功能的叙述正确的是( )
A.噬菌体、乳酸菌、酵母菌都含有核糖体
B.能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体
C.遗传物质组成的差异使细胞发生分化
D.人的神经细胞和骨髓细胞都有细胞周期
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 采用对比实验的方法,探究酵母菌细胞呼吸的方式 | |
B. | 遗传学家采用假说一演绎法,证明了基因位于染色体上 | |
C. | 记名计算法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少 | |
D. | 采用模型建构的方法,能够帮助我们认识人体内对血糖水平进行调节的机制 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 诱导产生了控制高含油量的基因 | |
B. | 导致高含油量花生这一新物种的出现 | |
C. | 使控制高含油量的基因频率增大 | |
D. | 使控制产油这一对等位基因的基因频率之和变大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖北黄石第三中学高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。卡那霉素抗性基因 (kanr)常作为标记基因,只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下列叙述正确的是( )
A.构建重组质粒过程中需要限制性内切酶和DNA连接酶
B.愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株
C.卡那霉素抗性基因(kanr)中有该过程所利用的限制性内切酶的识别位点
D.抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传
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