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8.脂肪鉴定实验中,花生薄片切好后应进行的操作步骤是(  )
A.染色B.制片C.洗浮色D.镜检

分析 脂肪鉴定实验的步骤为:
1.制备生物组织实验材料:取花生种子,徒手切片.
2.实验操作和观察
(1)染色:滴2~3滴苏丹Ⅲ染液,染色2~3min.
(2)洗去浮色:用吸水纸吸去多余的染液,滴1~2滴50%酒精溶液,洗去浮色.
(3)制片:吸去多余酒精,滴1滴蒸馏水,制成临时装片.
(4)观察:子叶薄片的颜色.

解答 解:脂肪鉴定实验的步骤为:切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察.
故选:A.

点评 本题考查检测脂肪的实验对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料是否合理,实验采用的试剂及试剂的作用等,需要考生在平时的学习生活中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林松原油田高中高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述不符合现代生物进化理论的是

A.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程

B.种群基因库的改变是产生生殖隔离的前提

C.自然选择通过作用于个体而引起种群的基因频率定向改变

D.种群数量足够大,可以减少基因频率改变的偶然性

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.如图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分.其中,甲图中①②③分别代表下丘脑、垂体及甲状腺进行的生理活动过程,a、b、c分别代表图中所示的三种内分泌腺所分泌的激素.乙图是垂体所分泌的TSH作用于甲状腺的示意图.请据图回答下列问题:

(1)当受到寒冷刺激时,正常人体会立刻感觉到冷,这时位于皮肤和内脏的冷觉感受器兴奋,在大脑皮层感觉中枢产生冷觉.
(2)如果用激素a饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,小白鼠对缺氧的敏感性将增强.
(3)某疾病的病因是体内产生了大量TSH受体的抗体,该抗体可以结合TSH受体而充当TSH的作用,从而引起甲状腺功能亢进,这类疾病在免疫学上称为自身免疫病.
(4)图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素.若胰岛B细胞受损,人会得糖尿病,这主要是因为胰岛B细胞受损,胰岛素分泌减少,促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖的能力减弱,从而使血糖水平升高.
(5)人体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为激素经靶细胞接受并起作用后就被灭活了.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.如图表示细胞某一部分的亚显微结构,请根据图回答下面的问题:
(1)图示示意的是细胞膜的亚显微结构;
(2)图中①、②表示的化学物质名称分别是磷脂或磷脂双分子层和蛋白质.
(3)这种结构的主要特点是具有流动性,其功能特性是选择透过性.
(4)这种结构的基本支架是磷脂双分子层,其一般公认是流动镶嵌模型模型.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.与硫酸铜溶液在碱性环境中反应能显出紫色的物质是(  )
A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.请根据下列细胞的形态结构回答问题.

(1)图中原核细胞是CD,蓝藻是D.(填图中字母)
(2)B细胞与D细胞结构中无明显差异的结构是细胞膜(细胞膜、细胞器、细胞核)
(3)C细胞的DNA主要存在于拟核,A细胞的DNA主要存在于细胞核.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图是某二倍体(AABb)动物的几个细胞分裂示意图.据图判断不正确的是(  )
A.甲图表明该动物发生了基因突变
B.乙图表明该动物在减数第一次分裂前的间期发生基因突变
C.丙图表明为次级精母细胞或极体
D.甲、乙、丙所产生的变异均可遗传给后代

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.如图为细胞融合的简略过程,请据图回答:
(1)若A、B是动物细胞,通常用胰蛋白酶处理获得分散的单个细胞.A、B到C的过程中,动物细胞融合常用的诱导方法是灭活的病毒PEG
(2)若该图是生产抗甲型流感病毒的单克隆抗体的制备过程. A为从小鼠体内获取的浆细胞,在获得此细胞之前,小鼠需注射灭活甲流病毒,图中B细胞是小鼠骨髓瘤细胞,符合要求的D细胞具有的特点是既能分泌抗甲流病毒抗体又能无限增殖
(3)若A、B是植物细胞,则之前已用纤维素酶、果胶酶(酶解法)去除了细胞壁.常用来诱导细胞融合的化学试剂是PEG.
(4)若A、B分别是优良奶牛的精子和卵细胞进行体外受精,一般要把B培养到次级卵母细胞减数第二次分裂中期.若要通过A、B获得多个遗传物质相同的且能产奶的个体,实际操作中用到的技术有体外受精技术、早期胚胎培养技术、性别鉴定、胚胎分割、胚胎移植技术等(至少写四种).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.某一物质分子式为C55H180O19N10S2,这种物质最有可能是(  )
A.糖类B.脂质C.蛋白质D.核酸

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