A、为获得被32P标记的T2噬菌体,需将T2 噬菌体直接培养在含32P噬菌体培养基中 |
B、在用普通大肠杆菌培养35S标记的T2噬菌体时,培养时间过长对实验现象影响不大 |
C、用普通大肠杆菌培养32P标记的T2噬菌体后,在子代噬菌体中含32P和31P的子代各占一半 |
D、若用15N标记的T2噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,则实验结果是上层清液的放射性强,沉淀物中没有放射性 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因突变可以产生新基因,但不产生新的基因型 |
B、DNA的复制和转录的差错都可能发生基因突变 |
C、环境因素可诱导基因朝某一方向突变 |
D、基因突变在自然界中广泛在在,但在自然状态下,突变的频率很低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、利用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布 |
B、用不同浓度的NaCl溶液代替蔗糖溶液均能观察到质壁分离和复原现象 |
C、性激素可用苏丹Ⅲ染液检测,使溶液呈橘黄色 |
D、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用实验中加入斐林试剂并水浴加热后出现砖红色沉淀说明淀粉已被水解 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、每条染色体中都只有一条单体被标记 |
B、每条染色体的两条单体都被标记 |
C、半数的染色体中只有一条单体被标记 |
D、每条染色体的两条单体都不被标记 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、配制培养基的成分应适合噬菌体生长和繁殖 |
B、需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定 |
C、转化的有效性与所提取DNA纯度密切相关 |
D、实验证明了DNA是遗传物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、它是英国科学家格里菲思1928年在小鼠身上进行的实验 |
B、R型细菌有毒性,S型细菌没有毒性 |
C、R型细菌在与被加热杀死的S型细菌混合后,可转化为S型活细菌 |
D、R型细菌转化为S型细菌,是由于S型细菌DNA作用的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①可以表示抗体、淋巴因子等 |
B、③可以表示激素、神经递质等 |
C、人体在寒冷环境下只能通过途径②来调节机体 |
D、内环境稳态的调节机制主要是体液调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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